Lire et apprendre - Pereira, Paloma de Campos Alé

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Résumé :
J'ai cherch? ? mettre en ?vidence les strat?gies de lecture, leur d?finition, leur caract?risation et leur utilisation, en donnant quelques exemples de types de strat?gies et de strat?gies auxiliaires, tout en comprenant le r?le de l'?ducateur en tant que m?diateur des connaissances. Dans cette optique, pour avoir un support th?orique sur le concept de lecture et de strat?gies de lecture, nous avons fait une recherche sur les m?moires d?fendus dans le cadre du Graduate Program in Education, port?e du Master de l'Universit? d'?tat de Londrina, entre les ann?es 2015 et 2016, afin d'?largir le cadre th?orique, de pouvoir pr?senter ce qui a ?t? ?tudi? et publi? en relation avec le concept de lecture et de strat?gies de lecture dans l'enseignement sup?rieur, en termes de recherche, en cherchant ? prouver le r?f?rentiel utilis? dans cette ?tude. Il s'agit d'une recherche descriptive de l'approche bibliographique. En cons?quence, nous pouvons conclure que cette recherche devient une r?f?rence th?orique pour les futures recherches sur ce th?me, en contribuant et en favorisant la recherche dans ce domaine....