20 Questions Pour Penser Le Travail Social - Riffault Jacques

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Résumé :
L'actualité ne cesse de nous rappeler l'incertitude du statut du travail social dans nos sociétés en même temps que sa nécessité. Ce paradoxe oblige les professionnels de ce secteur à se réinterroger constamment sur les fondements, les savoirs de référence et les finalités de leur difficile activité. Le but de cet ouvrage est d'y contribuer en abordant des questions fondatrices du travail social dans le double registre de la valeur et de la connaissance, et dans l'horizon du sens. Les questions relatives à l'autorité, à la violence, aux rapports entre la connaissance et l'action, à l'éthique, au handicap et à la peur qu'il induit toujours, à la sexualité, ou encore à l'écriture, la psychanalyse ou le temps y sont ainsi développées dans un esprit volontairement pédagogique illustrant ce que peut être une démarche philosophique appliquée à une pratique professionnelle. Professionnels et étudiants y trouveront matière pour développer leur réflexion et, comme ce livre les y invite, pour exercer leur jugement.

Biographie:
Jacques Riffault est directeur adjoint de l'Institut régional du travail social (IRTS) d'Ile-de-France Montrouge/Neuilly-sur-Marne.

Sommaire:
["VALEUR","Quatre dimensions fondatrices de l'engagement professionnel en travail social","Valeur, connaissance et sens dans l'intervention sociale","L'enjeu de la formation des professionnels","Refonder la sanction","L'éducation comme \" praxis \"","Questions-réponses sur la psychanalyse et le travail social","L'éducation technique spécialisée de la valeur éducative du travail","CONNAISSANCE","Préalables à l'étude des processus de référenciation théorique en travail social","Les références théoriques et l'institution d'un sujet professionnel : un travail de désintrication","L'écrit dans les institutions","L'écriture professionnelle des travailleurs sociaux : un problème éthique et épistémologique","La question du sujet et de son inscription textuelles dans les écrits professionnels","Voir et se voir en train de voir","L'histoire dans la formation professionnelle","SENS","L'autorité comme promesse","Du temps en général et de celui de l'AEMO en particulier","Violence et \" maltraitance \" dans les institutions accueillant des personnes polyhandicapées","Peur et handicap","Contre la peur . le droit de rêver","Réflexions sur l'habitation"]