Longman Academic Writing - (Ae) - With Enhanced Digital Resources (2020) - Student Book With Myenglishlab & App - Paragraphs To Essays Format Broché

Longman Academic Writing - (Ae) - With Enhanced Digital Resources (2020) - Student Book with Myenglishlab & App - Paragraphs to Essays - Oshima, Alice

Format: Broché
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Livre Langues rares - Oshima, Alice - 01/05/2020 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Oshima, Alice - Hogue, AnnEditeur : Pearson EducationLangue : AnglaisParution : 01/05/2020Format : Moyen, de 350g à 1kgNombre de pages : 304Expédition : 629Dimensions : 27.5 x...

Auteur(s) : Oshima, Alice - Hogue, Ann

Editeur : Pearson Education

Langue : Anglais

Parution : 01/05/2020

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 304

Expédition : 629

Dimensions : 27.5 x 21.0 x 1.4

Résumé :

To the Teacher....................................................................................................................... xi

Acknowledgments............................................................................................................... xii

Chapter Overview................................................................................................................xiii

PART I: WRITING A PARAGRAPH

Chapter 1 Academic Paragraphs...................................................................2

Introduction ...................................................................................................................3

Analyzing the Model......................................................................................................3

Noticing Vocabulary: Word Families ......................................................................4

Organization .................................................................................................................5

Formatting the Page.....................................................................................................6

Mechanics ...................................................................................................................10

Sentence Structure ..................................................................................................14

Simple Sentences.......................................................................................................14

Phrases.........................................................................................................................15

Subject-Verb Agreement............................................................................................16

Fragments.....................................................................................................................18

Applying Vocabulary: Using Nouns and Verbs.....................................................19

The Writing Process ................................................................................................21

Listing ...........................................................................................................................21

Writing Assignment: A Paragraph about Someone Who Made a Difference......27

Self-Assessment .......................................................................................................29

Expansion ....................................................................................................................29

Timed Writing: A Paragraph about Someone Who Taught You a Lesson.........29

Journal Writing.............................................................................................................30

Chapter 2 Narrative Paragraphs...................................................................31

Introduction .................................................................................................................32

Analyzing the Model....................................................................................................32

Noticing Vocabulary: Compound Nouns...............................................................33

Organization ...............................................................................................................34

Time-Order Signals.....................................................................................................34

Purpose ...................

Biographie:
s Self-Check Worksheets..........................253

Index....................................................................................................................................274

Credits.................................................................................................................................279

...

Sommaire:
s....................195

Double-Entry Journal Writing..................................................................................196

PART II: WRITING AN ESSAY

Chapter 9 Essay Organization......................................................................198

Introduction ...............................................................................................................199

Analyzing the Model..................................................................................................199

Noticing Vocabulary: Formal and Informal Words.............................................201

Organization .............................................................................................................202

Introductory Paragraphs..........................................................................................203

Body Paragraphs.......................................................................................................205

Concluding Paragraphs............................................................................................206

Transitions between Paragraphs.............................................................................209

Essay Outlining..........................................................................................................213

The Writing Process ..............................................................................................215

Applying Vocabulary: Using Formal and Informal Vocabulary.........................218

Writing Assignment: An Essay about Nonverbal Communication..................219

Self-Assessment .....................................................................................................220

Expansion ..................................................................................................................221

Timed Writing: An Essay about Body Language in Your Native Culture..........221

Summary Writing.......................................................................................................221

Chapter 10 Opinion Essays............................................................................222

Introduction ...............................................................................................................223

Analyzing the Model..................................................................................................223

Noticing Vocabulary: Collocations.......................................................................225

Organization .............................................................................................................226

Introductory Paragraphs in Opinion Essays..........................................................226

Body Paragraphs in Opinion Essays......................................................................228

Concluding Paragraphs in Opinion Essays...........................................................230

Developing Supporting Details .........................................................................230

Quotations..................................................................................................................230

Statistics.....................................................................................................................232

Applying Vocabulary: Using Collocations...........................................................235

Preparation for Writing ......................

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