Tools for Improving Principals' Work - Jianping Shen
- Format: Broché Voir le descriptif
Vous en avez un à vendre ?
Vendez-le-vôtre44,60 €
Produit Neuf
Ou 11,15 € /mois
- Livraison à 0,01 €
- Livré entre le 2 et le 9 mai
Brand new, In English, Fast shipping from London, UK; Tout neuf, en anglais, expédition rapide depuis Londres, Royaume-Uni;ria9781433115738_dbm
Nos autres offres
-
80,99 €
Occasion · Comme Neuf
Ou 20,25 € /mois
- Livraison : 25,00 €
- Livré entre le 9 et le 18 mai
Service client à l'écoute et une politique de retour sans tracas - Livraison des USA en 3 a 4 semaines (2 mois si circonstances exceptionnelles) - La plupart de nos titres sont en anglais, sauf indication contraire. N'hésitez pas à nous envoyer un e-... Voir plus
- Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
- Récupérez le produit directement chez le vendeur
- Rakuten vous rembourse en cas de problème
Gratuit et sans engagement
Félicitations !
Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !
TROUVER UN MAGASIN
Retour
Avis sur Tools For Improving Principals' Work de Jianping Shen Format Broché - Livres
0 avis sur Tools For Improving Principals' Work de Jianping Shen Format Broché - Livres
Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.
Présentation Tools For Improving Principals' Work de Jianping Shen Format Broché
- Livres
Biographie:
Jianping Shen is the John E. Sandberg Professor of Education at Western Michigan University. In addition to more than 80 journal articles, he is the author or co-author of School Teachers: Their Professional and Demographic Characteristics (Peter Lang, 2009), School Principals (Peter Lang, 2005), and The School of Education: Its Mission, Faculty, and Reward Structure (Peter Lang, 1999).
Sommaire:
Contents: Jianping Shen: The Need for Tools to Improve Principalship: An Introduction - Andrew C. Porter/Joseph Murphy/Ellen Goldring/Stephen N. Elliott/Xiu Chen Cravens: Vanderbilt Assessment of Leadership in Education: A New Tool for Principal Evaluation and Professional Growth - Philip Hallinger: A Data-Driven Approach to Assess and Develop Instructional Leadership with the PIMRS - Ronald H. Heck/George A. Marcoulides: Identifying Leadership and Organizational Processes Related to School Outcomes and Improvement: Validating an Instrument - Jianping Shen/Van E. Cooley/Xin Ma/Patricia L. Reeves/Walter L. Burt/J. Mark Rainey/Wenhui Yuan: Data-Informed Decision-Making on High-Impact Strategies: An Instrument for Improving Principalship - Jianping Shen/Van E. Cooley/Gary Marx/Elizabeth Kirby/David E. Whale: Data-Informed Decision-Making: A Guidebook for Data Points and Analyses for School Improvement - Lynn M. Scott: The Leadership Performance Planning Worksheet (LPPW): A Development Tool for Early Career School Leaders - Mark Shellinger: The SAM Process: Changing Principals and Their Relationships with Teachers via Time/Task Analysis(TM) and TimeTrack(TM) - James E. Bottoms/Paula E. Egelson: SREB's High Schools That Work School Improvement Model.
Détails de conformité du produit
Personne responsable dans l'UE