Generationen im Dialog - Schlimbach, Tabea

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Résumé :
Inhaltlich unver?nderte Neuauflage. Diskussionen um Generationenbeziehungen haben im Zuge demografischer Ver?nderungen Hochkonjunktur. Die Neuordnung der Bev?lkerungsstruktur in Deutschland ver?ndert nicht nur das ?Gesicht? unserer Gesellschaft, sondern vor allem das Zusammenleben von Jung und Alt. Wo gibt es noch Begegnungsr?ume f?r Generationen? Welche Bedeutung hat der intergenerationelle Dialog und wie kann er gezielt gef?rdert werden? Ausgehend von diesen Fragen verarbeitet die Autorin Tabea Schlimbach ihre Erfahrungen aus der Projektpraxis. Im ersten Teil des Buches unternimmt sie eine theoretische Ann?herung an Generationenbelange. Sie untersucht Lebenswelten von jungen und alten Menschen und arbeitet die Notwendigkeit des Austauschs ?ber Altersgrenzen hinweg heraus. Der zweite Teil ist generationen?bergreifender Projektarbeit gewidmet. Nach einem Exkurs in die deutsche Projektlandschaft wird das Projekt ?Generationengespr?che? evaluiert. Neben der fundierten theoretischen Auseinandersetzung mit der Thematik liefert das Buch zahlreiche Details zur Konzeption, Organisation und Auswertung intergenerationeller Projekte und ist damit eine wertvolle Handreichung f?r Praktiker und Sozialwissenschaftler.

Biographie:
Dipl.-P?d.: Studium der Erziehungswissenschaften an der MLU Halle. Projektleiterin der 'Generationengespr?che'. Ehemalige Mitarbeiterin bei der SRzG, Oberursel und am Centre for Intergenerational Practice, Stoke-on-Trent, England. Seit Juni 2007 freie Bildungsreferentin....

Sommaire:
Inhaltlich unver?nderte Neuauflage. Diskussionen um Generationenbeziehungen haben im Zuge demografischer Ver?nderungen Hochkonjunktur. Die Neuordnung der Bev?lkerungsstruktur in Deutschland ver?ndert nicht nur das 'Gesicht' unserer Gesellschaft, sondern vor allem das Zusammenleben von Jung und Alt. Wo gibt es noch Begegnungsr?ume f?r Generationen? Welche Bedeutung hat der intergenerationelle Dialog und wie kann er gezielt gef?rdert werden? Ausgehend von diesen Fragen verarbeitet die Autorin Tabea Schlimbach ihre Erfahrungen aus der Projektpraxis. Im ersten Teil des Buches unternimmt sie eine theoretische Ann?herung an Generationenbelange. Sie untersucht Lebenswelten von jungen und alten Menschen und arbeitet die Notwendigkeit des Austauschs ?ber Altersgrenzen hinweg heraus. Der zweite Teil ist generationen?bergreifender Projektarbeit gewidmet. Nach einem Exkurs in die deutsche Projektlandschaft wird das Projekt 'Generationengespr?che' evaluiert. Neben der fundierten theoretischen Auseinandersetzung mit der Thematik liefert das Buch zahlreiche Details zur Konzeption, Organisation und Auswertung intergenerationeller Projekte und ist damit eine wertvolle Handreichung f?r Praktiker und Sozialwissenschaftler....