

Accompagner Les Élèves Dys, C'est Possible ! - Mon Compagnon Quotidien Pour Une École Inclusive - Ducos-Filippi Isabelle
- Collection: Je me lance en classe
- Format: Beau livre
- 280 pages Voir le descriptif
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EDITION 2021, couverture souple, format moyen , très bon état. . 13-5005257 - ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DYS, C'EST POSSIBLE !: MON COMPAGNON QUOTIDIEN POUR UNE ÉCOLE INCLUSIVE, Ducos-Filippi Isabelle, Esf ,
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Avis sur Accompagner Les Élèves Dys, C'est Possible ! - Mon Compagnon Quotidien Pour Une École Inclusive Format Beau livre - Livre Pédagogie
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Présentation Accompagner Les Élèves Dys, C'est Possible ! - Mon Compagnon Quotidien Pour Une École Inclusive Format Beau livre
- Livre PédagogieAuteur(s) : Ducos-Filippi IsabelleEditeur : Esf Sciences HumainesCollection : Je me lance en classeParution : 18/02/2021Nombre de pages : 280Expédition : 405Dimensions : 21.6 x 14.6 x 1.7 ...
Résumé :
Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... A quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment Les soutenir dans leurs apprentissages ? Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ? Isabelle Ducos-Filippi répond aux nombreuses questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (Lecture, écriture, chiffre, oralité...), des pistes de réflexion pour l'évaluation, des aides à La mémorisation...
Biographie:
Isabelle Ducos-Filippi est professeure de lettres classiques et enseignante spécialisée, titulaire du CAPPEI. Elle est également formatrice dans l'académie de Créteil. Spécialiste des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, elle apporte son expertise depuis plus de dix ans en formation et conseil auprès de tous Les acteurs de la communauté éducative ainsi que des familles.
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