Loup - Douzou Olivier

Note : 5 album

par Cécile (Voir ses avis) le 15/06/2026

album qui correspond à mes attentes, très bien

Note : 5 Album sans texte

par ninapm_55 (Voir ses avis) le 11/08/2023

Bonne exploitation pédagogique au cycle 2

Note : 5 Loup

par beatrice772 (Voir ses avis) le 06/05/2023

En référence à la comptine bien connue 'Loup y est tu ?" l'auteur invite le lecteur à regarder apparaitre les différentes parties de la tête du loup alors qu'il s'apprête à dévorer autre chose que celui qu'on croit. Images malicieuses assorties du texte de la ritournelle qui s'égrène avec gourmandise.

Note : 5 très satisfaite

par DUCOL2 (Voir ses avis) le 11/04/2022

le produit correspond à mes attentes, j'ai suivi les recommandations d'un pédopsychiatre renommé

Note : 5 ludique

par orelie_3 (Voir ses avis) le 02/10/2013

à la hauteur des éditions "école des loisirs" ; pour les maternelles ; on lit et relit cette histoire

Note : 5 mais qui se cache derrière ces phrases?

par nat0475 (Voir ses avis) le 28/05/2013

un album à dévorer avec des maternelles avec une chute inattendue que l'on peut faire deviner aux enfants!très bien en arts visuels pour fabriquer un masque ou composer un tableau

Note : 5 Surprenant !

par Calypso7777 (Voir ses avis) le 29/12/2012

Il semble bien cruel ce "grand méchant loup aux longues dents" ; et pourtant...
Les illlustrations sont, de plus, différentes et très originales.

Note : 5 superbe album

par mcrea29 (Voir ses avis) le 13/07/2012

comme les albums de cette édition, beaucoup d'inventivité et album propice à beaucoup d'activités d'arts plastiques
belles illustrations
à recommander pour compléter sur le thème du loup

Note : 5 excellent album pour tout petit

par phanie2207 (Voir ses avis) le 04/04/2012

excellent album pour tout petit. ils aiment beaucoup la chute; ou comment dédramatiser la peur du loup...

Note : 5 un loup végétarien!

par nono97412 (Voir ses avis) le 07/09/2010

Des dessins simpliste, peu de texte, un peu de suspense... Très facile à utiliser pour faire des images séquentielles ou construire un petit livre avec des élèves.