Realidade aumentada - Fonseca Da Silva, Sergio

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Résumé :
Este trabalho de pesquisa cient?fica teve como objetivo combinar a valoriza??o do bom h?bito da leitura, para futuro dos novos leitores, com o uso da tecnologia m?vel t?o utilizada pelas crian?as hoje em dia, para criar um ambiente interativo com o suporte da realidade aumentada. O aprendizado com elementos gr?ficos e sonoros podem auxiliar na compreens?o do conte?do e a utiliza??o de recursos multim?dia para a transmiss?o da informa??o ? uma boa estrat?gia, pois ? cada vez mais utilizada. Essa estrat?gia prev? a abordagem de um conte?do a partir de textos, gr?ficos, sons, imagens, anima??es e simula??es que prendem a aten??o do leitor e possibilitam uma melhor intera??o com o conte?do exposto. Esta pesquisa prop?e ferramentas de interatividade em livros de literatura infantil a partir do uso de Realidade Aumentada em dispositivos m?veis baseados nos sistemas operacionais Android e IOS. Um estudo de caso foi elaborado, sendo feito um teste com a ferramenta Vulforia, para o enriquecimento de um livro de hist?rias infantil, atrav?s de visualiza??o tridimensional e intera??o em tempo real, duas coisas dif?ceis de obter com um livro comum....

Biographie:
Profissional atuante mais de 35 anos na TI, atuando em multinacionais em diversos segmentos de mercado.Forma??o em Gest?o de Comerceio Eletronico com P?s-Gradu??o em Games Produ??o e Programa??o.