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The Principal as Professional Development Leader - Lindstrom, Phyllis H.

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        Avis sur The Principal As Professional Development Leader Format Relié  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation The Principal As Professional Development Leader Format Relié

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Lindstrom, Phyllis H. - 01/02/2004 - Relié - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Lindstrom, Phyllis H. - Speck, Marsha
      • Editeur : Corwin
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/02/2004
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 176
      • Expédition : 540
      • Dimensions : 26.0 x 18.3 x 1.4
      • ISBN : 0761939075



      • Résumé :
        The authors provide principals with the tools needed to help teachers and staff enhance their skills and improve student learning.

        Biographie:
        Phyllis H. Lindstrom is a leader in school improvement issues and has a strong interest in developing collaborative leadership in schools. She is an associate professor of Educational Leadership at San Jos? State University. In addition, her long career in K?12 educa?tion includes teacher, principal, director, and assistant superinten?dent. She serves on the board of directors of Futures in Education, an alternative education secondary school district in California. Through her research with secondary schools that sustain success, she under?stands the importance of collaboration and shared leadership. The focus of her recent work has been professional development as the lever of school improvement and improved student learning. She earned an EdD from Teachers College, Columbia University, an MA from United States International University, and a BA from California State University, Long Beach. Phyllis enjoys visits with her grandsons, boating, traveling and reading. She can be reached at San Jos? State University, One Washington Square, San Jose, CA 95192-0072 or via e-mail at plindstrom72@hot mail.com.

        Sommaire:
        Foreword - Dennis Sparks
        Preface
        About the Authors
        1. What It Means to Be a Professional Development Leader
        2. The Principal as Builder: Building the Capacity of the Professional Learning Community
        3. The Principal as Designer: Developing Focus, Plans, and Resources
        4. The Principal as Implementer: Taking Action
        5. The Principal as Reflective Leader: Evaluating Results
        6. The Principal as Change Agent: The Challenge for the Future
        Resource A: Recommended Readings
        Resource B: Recommended Websites
        References
        Index

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