Vision Erosion - Golan, Hanan

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Résumé :
Wie k?nnen wir die Kluft zwischen den gro?en Visionen von E-Learning und virtuellen Universit?ten und ihren bescheidenen Auspr?gungen erkl?ren? Auf der Grundlage einer detaillierten Fallstudie behauptet diese Dissertation, dass die dem E-Learning in der Hochschulbildung zugrunde liegende Dynamik die der Visionserosion ist, bei der Visionen durch bestehende Machtstrukturen und institutionelle Arrangements erodiert werden. Diese Arbeit verwendet die Actor Network Theory, um die Beziehungen zwischen Hochschulbildung und Technologie zu untersuchen, und kommt zu ?berraschenden und aufschlussreichen Ergebnissen. Eine Pflichtlekt?re f?r jeden, der sich f?r die Gegenwart und die Zukunft der Universit?ten interessiert.K?nstliche Intelligenz wurde verwendet, um dieses Buch zu ?bersetzen.

Biographie:
Hanan S.Golan, Doktorand: Medien und Kommunikation an der London School of Economics 2002. Ein Profi im Bereich Neue Medien: Dozent (Universit?t Haifa und Tel Aviv), Schriftsteller (Medien: Technologie, Kultur und Gesellschaft, Open University Press) und Unternehmer.

Sommaire:
Wie k?nnen wir die Kluft zwischen den gro?en Visionen von E-Learning und virtuellen Universit?ten und ihren bescheidenen Auspr?gungen erkl?ren? Auf der Grundlage einer detaillierten Fallstudie behauptet diese Dissertation, dass die dem E-Learning in der Hochschulbildung zugrunde liegende Dynamik die der Visionserosion ist, bei der Visionen durch bestehende Machtstrukturen und institutionelle Arrangements erodiert werden. Diese Arbeit verwendet die Actor Network Theory, um die Beziehungen zwischen Hochschulbildung und Technologie zu untersuchen, und kommt zu ?berraschenden und aufschlussreichen Ergebnissen. Eine Pflichtlekt?re f?r jeden, der sich f?r die Gegenwart und die Zukunft der Universit?ten interessiert.K?nstliche Intelligenz wurde verwendet, um dieses Buch zu ?bersetzen....