Politik und Sprache - Ingo Juchler
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Présentation Politik Und Sprache Format Broché
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Résumé :
Einf?hrung (Ingo Juchler).- Wandel politischer Kommunikation und politischer Kultur in der digitalen Gesellschaft. Strategien der Politikdidaktik (Carl Deichmann).- Politik und Sprache - Anmerkungen zum Verst?ndnis von Handeln und Sprechen bei Hannah Arendt (Waltraud Meints-Stender).- Drohender Untergang? Rechtspopulismus, Krisenrhetorik und (Film-)Sprache im Dokumentarfilm Montags in Dresden (Tanja Seider).- Sprache als Experiment oder: H?rt endlich auf, ?ber Demokratie zu sprechen! (Werner Friedrichs).- Ansatz zur Rekonstruktion textlich gebundener Emotionalit?t (Hendrik Schr?der).- Mehrsprachige politischen Bildung: Der bilinguale Unterricht als didaktischer Ansatz zur Legitimation emotionaler Argumente (Subin Nijhawan).- Appell an die Vernunft - die Unmacht des Intellektuellen unter den Bedingungen gesellschaftlicher Spaltung (Thomas Goll).- Sprachbildung im Fach Politische Bildung - Ein unbespieltes Feld? (Julia Neuhof/Luisa Girnus).- Henrik Ibsens Volksfeind - Politisches Theater in postfaktischen Zeiten (Ingo Juchler).- Empirische Analysen zur politischen Fachsprache in Schulb?chern - ein Trendbericht (Georg Wei?eno/Anke G?tzmann).- political framing - Alter Wein in neuen Schl?uchen oder echtes Novum? (Marc Partetzke).- Politisches Framing - sprachbezogene Kompetenzentwicklung im Politikunterricht (Max Droll).- Die Arbeit an Grundrechten im Politikunterricht. Grundrechtstheoretische und politikdidaktische ?berlegungen mit Fallbezug (Christian Fischer).- Wor?ber sprechen wir eigentlich? Zur Explizit?t von Legitimationsargumenten in politischen Lehr-Lernarrangements (Luisa Girnus).- Konfliktl?sende R?ume in Schulb?chern (Andreas Kegel).- Emp?rend, verst?rend, verwerflich - Zur Genese und Anatomie des politischen Skandals in der repr?sentativen Demokratie und seine Relevanz f?r die (schulische) politische Bildung (Sabine Kehr/Frank Schiefer)....
Biographie:
Dr. Ingo Juchler ist Professor f?r Politische Bildung an der Universit?t Potsdam.
Sommaire: Einf?hrung (Ingo Juchler).- Wandel politischer Kommunikation und politischer Kultur in der digitalen Gesellschaft. Strategien der Politikdidaktik (Carl Deichmann).- Politik und Sprache - Anmerkungen zum Verst?ndnis von Handeln und Sprechen bei Hannah Arendt (Waltraud Meints-Stender).- Drohender Untergang? Rechtspopulismus, Krisenrhetorik und (Film-)Sprache im Dokumentarfilm Montags in Dresden (Tanja Seider).- Sprache als Experiment oder: H?rt endlich auf, ?ber Demokratie zu sprechen! (Werner Friedrichs).- Ansatz zur Rekonstruktion textlich gebundener Emotionalit?t (Hendrik Schr?der).- Mehrsprachige politischen Bildung: Der bilinguale Unterricht als didaktischer Ansatz zur Legitimation emotionaler Argumente (Subin Nijhawan).- Appell an die Vernunft - die Unmacht des Intellektuellen unter den Bedingungen gesellschaftlicher Spaltung (Thomas Goll).- Sprachbildung im Fach Politische Bildung - Ein unbespieltes Feld? (Julia Neuhof/Luisa Girnus).- Henrik Ibsens Volksfeind - Politisches Theater in postfaktischen Zeiten (Ingo Juchler).- Empirische Analysen zur politischen Fachsprache in Schulb?chern - ein Trendbericht (Georg Wei?eno/Anke G?tzmann).- political framing - Alter Wein in neuen Schl?uchen oder echtes Novum? (Marc Partetzke).- Politisches Framing - sprachbezogene Kompetenzentwicklung im Politikunterricht (Max Droll).- Die Arbeit an Grundrechten im Politikunterricht. Grundrechtstheoretische und politikdidaktische ?berlegungen mit Fallbezug (Christian Fischer).- Wor?ber sprechen wir eigentlich? Zur Explizit?t von Legitimationsargumenten in politischen Lehr-Lernarrangements (Luisa Girnus).- Konfliktl?sende R?ume in Schulb?chern (Andreas Kegel).- Emp?rend, verst?rend, verwerflich - Zur Genese und Anatomie des politischen Skandals in der repr?sentativen Demokratie und seine Relevanz f?r die (schulische) politische Bildung (Sabine Kehr/Frank Schiefer).
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