Pädagogische Diagnostik - Eiko Jürgens
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Avis sur Pädagogische Diagnostik de Eiko Jürgens Format Broché - Livre Littérature Générale
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Présentation Pädagogische Diagnostik de Eiko Jürgens Format Broché
- Livre Littérature Générale
Résumé :
Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenit?tsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf ?Lernen lernen? ausgerichtet ist, m?ssen die Leistungen, F?higkeiten und Fertigkeiten differenziert ermittelt und bewertet werden. Hierzu liefert das Buch von Eiko J?rgens und Urban Lissmann einen kompakten und stets praxisbezogenen ?berblick.
Dieses Grundlagenwerk gibt Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis einen theoretisch fundierten Einblick in die P?dagogische Diagnostik. Es stellt anschaulich klassische und alternative Verfahren und Instrumente der Leistungsbeurteilung dar und setzt sie in Bezug zur Praxis und den Standards der Lehrerausbildung.
Biographie:
Eiko J?rgens, Jg. 1949, Dr. phil. habil., ist Professor f?r Schulp?dagogik an der Fakult?t f?r Erziehungswissenschaft der Universit?t Bielefeld. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. Schulqualit?t, Unterrichtsentwicklung und P?dagogische Diagnostik. Dr. Urban Lissmann war Wissenschaftlicher Angestellter am Zentrum f?r empirische p?dagogische Forschung (zepf) in Landau und ist weiterhin in der Diagnostikausbildung des B. Ed.-Studiengangs der Universit?t Koblenz-Landau t?tig....
Sommaire:
Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenit?tsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf 'Lernen lernen' ausgerichtet ist, m?ssen die Leistungen, F?higkeiten und Fertigkeiten differenziert ermittelt und bewertet werden. Hierzu liefert das Buch von Eiko J?rgens und Urban Lissmann einen kompakten und stets praxisbezogenen ?berblick.
Dieses Grundlagenwerk gibt Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis einen theoretisch fundierten Einblick in die P?dagogische Diagnostik. Es stellt anschaulich klassische und alternative Verfahren und Instrumente der Leistungsbeurteilung dar und setzt sie in Bezug zur Praxis und den Standards der Lehrerausbildung....
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