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Avis sur Ist Sprach - Oder Textkompetenz Leitkompetenz Beim Fremdsprachenerwerb? Format Broché - Livre Langues rares

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Livre Langues rares - Bushati, Edlira - 01/07/2015 - Broché - Langue : Allemand

Auteur(s) : Bushati, Edlira

Editeur : Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften Ag Co. Kg

Langue : Allemand

Parution : 01/07/2015

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 268

Expédition : 417

Dimensions : 22.0 x 15.0 x 1.7

ISBN : 3838103459

Résumé :
Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, eine Korrelation zwischen Sprachkompetenz und Textkompetenz festzustellen. DafÜr wird eine empirische Untersuchung mit Texten einiger shkodranischer GermanistkstudentInnen durchgefÜhrt. Um aufzuzeigen, in welchem Maße die Sprachkompetenz und die Textkompetenz der StudentInnen entwickelt sind, bezieht sich die empirische Analyse auf die Wort-, Satz- und Textebene. Anhand der Ergebnisse zieht die Autorin schließlich die Folgerung, dass geringe SprachfÄhigkeit sich insofern auf die FÄhigkeit zur Textgestaltung auswirkt, als ein gewisses Maß an Sprachkompetenz notwendige vorraussetzung fÜr die Bildung verstÄndlicher SÄtze ist, die wiederum die Voraussetzung fÜr verstÄndliche Texte bilden. Es muss aber betont werden, dass Textkompetenz eine unabhÄngige Kompetenz ist, die nicht auf Sprachkompetenz reduzierbar ist. In der Untersuchung stellt sich heraus, dass in einem Text nicht die grammatischen Fehler problematisch fÜr dessen VerstÄndnis sind, sondern die thematische Entfaltung bzw. der Textzusammenhang.

Biographie:
Edlira Bushati, Dr.: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institutder Germanistik der UniversitÄt Shkoder (Albanien). Promotion imJahr 2006 an der Karl-Franzens-UniversitÄt Graz. Fachgebiet:Textlinguistik und Soziolinguistik

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Ist Sprach- oder Textkompetenz Leitkompetenz beim Fremdsprachenerwerb? - Bushati, Edlira

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