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Schule auf dem Irrweg - Dreymann, Klaus

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      Présentation Schule Auf Dem Irrweg Format Broché

       - Livre Science humaines et sociales, Lettres

      Livre Science humaines et sociales, Lettres - Dreymann, Klaus - 01/01/2020 - Broché - Langue : Allemand

      . .

    • Auteur(s) : Dreymann, Klaus
    • Editeur : Books On Demand Gmbh
    • Langue : Allemand
    • Parution : 01/01/2020
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 76
    • Expédition : 116
    • Dimensions : 21.5 x 13.5 x 0.6
    • ISBN : 3750462119



    • Résumé :
      Schule auf dem Irrweg Bilanz eines Gesamtschullehrers

      Biographie:
      Der Autor Klaus Dreymann wurde 1945 in Berlin geboren und besuchte als Sch?ler f?nf verschiedene Schulen wg. h?ufigem Umzug der Familie. Nach dem Abitur im Jahr 1965 studierte er mehrere Semester Jura an der FU Berlin, um dann 1968 zu wechseln und das Lehramtsstudium aufzunehmen. Er studierte zwei Schulf?cher - Englisch und Theorie & Praxis der mittleren Schulstufe, letzteres am Beispiel der Schulf?cher Erdkunde, Geschichte und Sozialkunde, welche er dann w?hrend seiner gesamten Schulzeit an einer Gesamtschule als Fach Gesellschaftskunde unterrichtete. Seine Schult?tigkeit begann 1974 an einer Gesamtschule im Bezirk Spandau, einer Schule mit ca. 1300 Sch?ler/innen und um die 100 Lehrkr?fte. Schon bald wurde er von den Sch?ler/innen zum Vertrauenslehrer gew?hlt. Wg. zunehmenden Drogenkonsums in Berlin wurden an den Schulen sogenannte Drogenkontaktlehrer innerhalb der jeweiligen Kollegien installiert. Besonders qualifizierte Lehrkr?fte wurden dann f?r den Einsatz in der Lehrer/innenausbildung als Fachdeminarleiter/innen f?r Suchtprophylaxe ausgebildet. Klaus Dreymann war einer der ersten, die diese zus?tzliche Ausbildung absolvierten. Anhand diverser Studien der damaligen Zeit war ziemlich schnell klar, dass es beim Thema Suchtprophylaxe kaum um Wissensvermittlung und Aufkl?rung bei den m?glichen Suchtaspiranten geht, sondern um positive Beeinflussung und St?rkung der Pers?nlichkeit, damit diese einen Drogenkonsum nicht n?tig haben ? Stichwort Selbstwertgef?hl. Von 1974 - 2011 war Klaus Dreymann als Kerngruppenleiter, Vertrauenslehrer und Kontaktlehrer f?r Suchtprophylaxe an der Gesamtschule im Dienst. Mehrere Jahre in dieser Zeit auch als Fachseminarleiter in der Lehrer/innenausbildung.

      Sommaire:
      Der Autor Klaus Dreymann wurde 1945 in Berlin geboren und besuchte als Sch?ler f?nf verschiedene Schulen wg. h?ufigem Umzug der Familie. Nach dem Abitur im Jahr 1965 studierte er mehrere Semester Jura an der FU Berlin, um dann 1968 zu wechseln und das Lehramtsstudium aufzunehmen. Er studierte zwei Schulf?cher - Englisch und Theorie & Praxis der mittleren Schulstufe, letzteres am Beispiel der Schulf?cher Erdkunde, Geschichte und Sozialkunde, welche er dann w?hrend seiner gesamten Schulzeit an einer Gesamtschule als Fach Gesellschaftskunde unterrichtete. Seine Schult?tigkeit begann 1974 an einer Gesamtschule im Bezirk Spandau, einer Schule mit ca. 1300 Sch?ler/innen und um die 100 Lehrkr?fte. Schon bald wurde er von den Sch?ler/innen zum Vertrauenslehrer gew?hlt. Wg. zunehmenden Drogenkonsums in Berlin wurden an den Schulen sogenannte Drogenkontaktlehrer innerhalb der jeweiligen Kollegien installiert. Besonders qualifizierte Lehrkr?fte wurden dann f?r den Einsatz in der Lehrer/innenausbildung als Fachdeminarleiter/innen f?r Suchtprophylaxe ausgebildet. Klaus Dreymann war einer der ersten, die diese zus?tzliche Ausbildung absolvierten. Anhand diverser Studien der damaligen Zeit war ziemlich schnell klar, dass es beim Thema Suchtprophylaxe kaum um Wissensvermittlung und Aufkl?rung bei den m?glichen Suchtaspiranten geht, sondern um positive Beeinflussung und St?rkung der Pers?nlichkeit, damit diese einen Drogenkonsum nicht n?tig haben - Stichwort Selbstwertgef?hl. Von 1974 - 2011 war Klaus Dreymann als Kerngruppenleiter, Vertrauenslehrer und Kontaktlehrer f?r Suchtprophylaxe an der Gesamtschule im Dienst. Mehrere Jahre in dieser Zeit auch als Fachseminarleiter in der Lehrer/innenausbildung....

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