De Fragments En Traces - Déchiffrer Dans Leur Écrits Le Récit D'expérience De Mobilité Courte D'étudiants Japonais En France - Pungier Marie-Françoise

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Résumé :
Pourquoi des ?tudiants japonais d?cident-ils de participer ? un stage de langue et de culture, organis? par leur universit?, en France ? Quelles significations donnent-ils aux exp?riences qu'ils y font ? Pour comprendre les ?l?ments qui structurent une exp?rience de mobilit? acad?mique courte entre Japon et France, l'auteure de l'ouvrage, s'engageant dans une recherche-implication, se penche sur plusieurs s?ries de restitutions d'exp?rience produites, sur prescription institutionnelle, par des ?tudiants-voyageurs avant, pendant ou apr?s leur s?jour en France. Elle prend le parti de d?velopper son analyse, relevant d'une approche qualitative, autour de la nature fragmentaire des r?cits recueillis et d'y rechercher les traces qui d?notent, malgr? la vari?t? des supports et des formats d'?criture, la coh?rence de l'ensemble. Explorant le r?le jou? par ces ?crits de restitution dans ce qu'elle nomme une ? situation d'exp?rience de mobilit? ?, elle met au jour l'existence d'un m?tar?cit de l'exp?rience de s?jour ? l'?tranger : celle-ci ne se jouerait-elle pas alors plus au Japon qu'en France ?

Biographie:

Apr?s plusieurs exp?riences de fouilles arch?ologiques, un Dipl?me d'?tudes approfondies en histoire m?di?vale (Universit? de Caen) et des d?buts comme enseignante d'histoire-g?ographie, Marie-Fran?oise Pungier s'est sp?cialis?e en Fran?ais langue ?trang?re au Japon. En 2014, elle obtient un doctorat en Plurilinguisme et didactique des langues ?trang?res ? l'Universit? de Fribourg en Suisse. Professeure ? l'Universit? Pr?fectorale d'Osaka, elle s'int?resse ? la mobilit? acad?mique, ? l'imaginaire des ?tudiants japonais sur la France et explore de nouvelles formes de restitution d'exp?rience de mobilit?.