Die Namen der Katastrophe - Platt, Kristin

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Résumé :
Die Begriffe 'Holocaust' und 'Shoah' haben eine Bedeutung als Namen, im Sinne einer von Symbol, Zeichen oder Metapher unterschiedenen Bezeichnungsform. Beide W?rter r?cken unmittelbar f?r ein Ereignis ein, das sich sprachlicher Vermittlung entzieht. Indem sie die Tats?chlichkeit, die Pr?senz und die G?ltigkeit der Vernichtung der europ?ischen Juden markieren, sollen sie diese doch dem Verstehen zug?nglich machen. Detailliert zeichnet Kristin Platt die Durchsetzungsgeschichte der Begriffe Churbn (jidd.: 'Katastrophe'), Holocaust und Shoah nach. Die begriffsgeschichtliche Untersuchung wird gerahmt von einer sozial- und kulturtheoretischen Analyse zu Relationen von Ereignis und Sprache, Dialogizit?t und Schweigen. Das Buch macht deutlich, dass Benennungen als soziale Verfahren verstanden werden k?nnen, durch die nicht zuletzt Anerkennungen ausgehandelt werden: Wer kann, wer darf sprechen? Darin ist diese kenntnisreiche Studie ein Meilenstein in der wissenschaftlichen wie gesellschaftlichen Debatte um Erinnerung und Ged?chtnis....

Biographie:
Kristin Platt, Dr. habil., ist Sozialpsychologin, Sozial- und Kulturwissenschaftlerin und als Leiterin des Instituts f?r Diaspora- und Genozidforschung der Ruhr-Universit?t Bochum t?tig. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Gewalt- und Genozidforschung sowie zu Forschungen ?ber psychische und soziale Traumatisierungsfolgen bei ?berlebenden politischer Gewalt....

Sommaire:
Die Begriffe 'Holocaust' und 'Shoah' haben eine Bedeutung als Namen, im Sinne einer von Symbol, Zeichen oder Metapher unterschiedenen Bezeichnungsform. Beide W?rter r?cken unmittelbar f?r ein Ereignis ein, das sich sprachlicher Vermittlung entzieht. Indem sie die Tats?chlichkeit, die Pr?senz und die G?ltigkeit der Vernichtung der europ?ischen Juden markieren, sollen sie diese doch dem Verstehen zug?nglich machen. Detailliert zeichnet Kristin Platt die Durchsetzungsgeschichte der Begriffe Churbn (jidd.: 'Katastrophe'), Holocaust und Shoah nach. Die begriffsgeschichtliche Untersuchung wird gerahmt von einer sozial- und kulturtheoretischen Analyse zu Relationen von Ereignis und Sprache, Dialogizit?t und Schweigen. Das Buch macht deutlich, dass Benennungen als soziale Verfahren verstanden werden k?nnen, durch die nicht zuletzt Anerkennungen ausgehandelt werden: Wer kann, wer darf sprechen? Darin ist diese kenntnisreiche Studie ein Meilenstein in der wissenschaftlichen wie gesellschaftlichen Debatte um Erinnerung und Ged?chtnis....