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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Wen, Yun - 01/10/2019 - Relié - Langue : Anglais

Auteur(s) : Wen, Yun

Editeur : Springer Singapore

Langue : Anglais

Parution : 01/10/2019

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 196

Expédition : 465

Dimensions : 24.1 x 16.0 x 1.7

ISBN : 9811502706

Biographie:
Dr. Wen Yun is an Assistant Professor with the Learning Sciences and Technologies Academic Group at the National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore. Her research interests include technology-enhanced language learning, computer-supported collaborative learning, teaching Chinese as a second language, learning design, and learning analytics....

Sommaire:
1 Introduction.- Section I: Theoretical and Methodological Foundations for Computer-Supported Collaborative L2 Learning.- 2 Theoretical Foundations of Collaborative Language Learning.- 3 Computer-Supported Collaborative L2 Learning.- 4 Funnel Model: A Pedagogical Model for Enhancing Classroom-Based Collaborative Learning.- 5 Analytic Framework for Multimedia and Multimodal Collaborative Learning .- Section II: A Case Study of Networked Chinese Second Language Classroom.- 6 An Ideal Chinese Second Language Lesson.- 7 Mutual Benefits of Face-to-Face and Online Interactions.- 8 Teacher Orchestration in the Networked Classroom.- Section III: Conclusion.- 9 Appropriating Representational Tools for Productive Collaboration.

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Computer-Supported Collaborative Chinese Second Language Learning - Wen, Yun

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