Deutschstunden(n) - Hausendorf Heiko

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Résumé :
Literarische Texte sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Was aber tut ein Text selbst daf?r, dass er auf eine bestimmte Weise - und von vielen auf ?hnliche Weise - verstanden wird? Welche Hinweise auf seine Lesbarkeit ergeben sich, wenn man einen Text einmal ganz konsequent nur auf seine sprachlichen Merkmale hin betrachtet? Anhand einer Auswahl prominenter Beispiele zeigt Heiko Hausendorf, wie sich das Zustandekommen bestimmter Leseweisen im Einzelfall rekonstruieren l?sst und welcher Zugewinn sich mit einer solchen Lekt?re im Deutschunterricht ergeben k?nnte. Seinen linguistischen Zugang zu literarischen Texten vermittelt Heiko Hausendorf au?ergew?hnlich eloquent und ger?t damit sehr tief in das hinein, was Literatur eigentlich ausmacht.

Biographie:
Heiko Hausendorf, seit 2007 Lehrstuhl f?r Deutsche Sprachwissenschaft am Deutschen Seminar der Universit?t Z?rich. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Gespr?chs- und Textlinguistik. Publikationen u.a.: Textkommunikation. Ein textlinguistischer Neuansatz zur Theorie und Empirie der Kommunikation mit und durch Schrift (mit W. Kesselheim, H. Kato, M. Breitholz, 2017), Textlinguistik f?rs Examen (mit W. Kesselheim, 2008).