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Redesigning Physical Education -

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        Présentation Redesigning Physical Education Format Broché

         - Livre Littérature Générale

        Livre Littérature Générale - 01/11/2019 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/11/2019
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 282
      • Expédition : 417
      • Dimensions : 23.4 x 15.6 x 1.5
      • ISBN : 0367896214



      • Résumé :
        .

        Biographie:

        Hal A. Lawson is Professor of Educational Policy and Leadership, and of Social Welfare at the University at Albany, The State University of New York, USA.

        Sommaire:

        Part I: Toward a Redesign Agenda: The United States as a Case Example, Introduction, 1. Physical Education in the Industrial Age School: An Institutional Perspective, 2. Achieving Desirable Outcomes at Scale in an Era of Results-based Accountability, 3. Redesign as an Adaptive Problem Facilitated by Theories of Change, 4. From Whole Group Pedagogy to Tailor-made Interventions, 5. Research and Development to Guide and Defend Redesign, Part II: International Perspectives, 6. Redesigning American Physical Education: A Second View, 7. Redesigning Physical Education in Canada, 8. Redesigning Physical Education in Scotland, 9. Re-imagination and Re-design in Physical Education: Implicit and Explicit Models in England and Wales, 10. Redesigning Physical Education in Ireland: Significant redesign over modest reforms?, 11. Considering the Redesign of Physical Education in Aotearoa New Zealand, 12. Re-visioning the Australian Curriculum for Health and Physical Education, 13. Redesigning Physical Education in Italy: The Potential of a Network Ecosystem, Part III: Summary Findings, Lessons Learned, and Implications, 14. Agenda-setting: Continuous Improvement Alongside Redesign

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