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Présentation Next Step Format Relié
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Résumé :
Preface Acknowledgments Introduction Chapter 1: The Call to Change Chapter 2: The Case for Professional Learning Communities Chapter 3: The BIG ASK Chapter 4: Removing Barriers to Student Learning Chapter 5: Engaging Students by Flipping the Classroom Chapter 6: Student Centered Learning with Productive Struggle Chapter 7: Applying a Theoretical Basis to Drive Change Chapter 8: Exemplars of Professional Development Chapter 9: Examples of Collaboration Observed in Europe and Asia Chapter 10: Rigor Requires Relationships Chapter 11: Scenario: Down in the Trenches Conclusion Bibliography About the Authors...
Biographie:
Dr. James Freemyer was a high school mathematics teacher for eight years, a high school principal for seventeen years, chair of a graduate education program for eight years, and currently teaches research statistics and organizational change at Indiana Wesleyan University in a doctoral program in leadership....
Sommaire: Preface
Acknowledgments
Introduction
Chapter 1: The Call to Change
Chapter 2: The Case for Professional Learning Communities
Chapter 3: The BIG ASK
Chapter 4: Removing Barriers to Student Learning
Chapter 5: Engaging Students by Flipping the Classroom
Chapter 6: Student Centered Learning with Productive Struggle
Chapter 7: Applying a Theoretical Basis to Drive Change
Chapter 8: Exemplars of Professional Development
Chapter 9: Examples of Collaboration Observed in Europe and Asia
Chapter 10: Rigor Requires Relationships
Chapter 11: Scenario: Down in the Trenches
Conclusion
Bibliography
About the Authors
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