Les Deux Problèmes Fondamentaux De La Théorie De La Connaissance - Popper Karl

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Résumé :
Premier livre de Karl Popper, rédigé entre 1930 et 1933, cet ouvrage a été publié en Allemagne en 1979. Les deux problèmes fondamentaux qui lui donnent son titre, inspiré de Schopenhauer, sont le problème de l'induction: "Peut-on savoir plus que l'on sait ?" et le problème de la démarcation: "Quand une science n'est-elle pas une science ?" Loin d'être une simple esquisse - bien au contraire, puisque la célèbre Logique de la découverte scientifique n'en était à l'origine qu'un résumé -, cette première formulation du falsificationnisme popperien anticipe certaines idées qui ne réapparaîtront que bien plus tard. L'analyse critique, précise et systématique, des différentes théories de la connaissance -Kant, Fries, le conventionnalisme, le positivisme logique et Wittgenstein-, à laquelle il est ici procédé, confère à l'ouvrage une dimension historique et philosophique originale. Les notes de 1975 et l'introduction de 1978, ajoutées par l'auteur plus de quarante ans après la rédaction de cet Urtext, constituent une exceptionnelle mise en perspective de l'¿uvre et contribuent à en faire une véritable somme . il y a là une voie d'accès privilégiée à la pensée d'un des grands philosophes de ce siècle.

Biographie:
Karl Raimund Popper, 1902-1994, fuyant la montée du nazisme, a émigré en Nouvelle-Zélande, puis à Londres où il est devenu professeur à la London School of Economics and Political Science. Il est l'auteur, entre autres, des trois volumes du "Post-scriptum à la logique de la découverte scientique" . publiés chez le même éditeur : "Le Réalisme et la science", "L'Univers irrésolu" et "La Théorie quantique et le schisme en physique".