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Avis sur Konfrontative Pädagogik Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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Présentation Konfrontative Pädagogik Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres

Livre Science humaines et sociales, Lettres - Berg, Marlen - 01/01/2009 - Broché - Langue : Allemand

Auteur(s) : Berg, Marlen

Editeur : Grin Verlag

Langue : Allemand

Parution : 01/01/2009

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 16

Expédition : 40

Dimensions : 21.0 x 14.8 x 0.2

ISBN : 9783640248919

Résumé :
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universit?t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen Einblick in die M?glichkeiten und Chancen der konfrontativen
P?dagogik als Pr?ventionsma?nahme f?r die Schule liefern.
Zuerst m?chte ich die Notwendigkeiten von Pr?ventionsma?nahmen begr?nden und die
gegenw?rtige Stellung und Situation von Schule kurz umrei?en. Anschlie?end will ich die
Urspr?nge der konfrontativen Methoden vorstellen und eine Definition anf?hren. Der
Hauptteil der Arbeit soll sich mit den Anwendungsgebieten, den Zielen und den
methodischen Vorgehen befassen. In diesem Zusammenhang sollen einige
Abwandlungsformen und Praxisbeispiele angef?hrt werden, die die Erfolgschancen und die
bisherige Etablierung belegen sollen.
Voranstellend soll erw?hnt werden, dass das Ergebnis dieser Arbeit keine Patentrezepte f?r
den Umgang mit Sch?lern und f?r die konkrete Umsetzung liefern kann, da die Einf?hrung
und Anwendung der hier dargestellten Methode individuell verschieden ist (und sich erst in
der Praxis bew?hrt bzw. nicht) und von dem jeweiligen Schultyp, der Personenanzahl und
dem konkreten Problem abh?ngig ist. Allerdings sollte die Methode als eine Anregung und
m?gliche Orientierung f?r die Pr?ventionsarbeit gesehen werden.

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Konfrontative Pädagogik - Berg, Marlen

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