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Reinventing Crediting for Competency-Based Education - Martin, Jonathan E.

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        Avis sur Reinventing Crediting For Competency - Based Education Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Reinventing Crediting For Competency - Based Education Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Martin, Jonathan E. - 01/09/2019 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Martin, Jonathan E.
      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/09/2019
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 168
      • Expédition : 227
      • Dimensions : 22.9 x 15.2 x 0.9
      • ISBN : 1138609226



      • Résumé :

        Reinventing Crediting for Competency-Based Education explores one of the most promising competency-based crediting models, the Mastery Transcript Consortium.

        Sommaire:

        Foreword by Kevin Mattingly

        Meet the Author

        Acknowledgements

        Chapter 1: Introduction

        Chapter 2: Competency-Based Crediting Models from Higher Ed and Abroad

        Chapter 3: The Mastery Transcript Consortium

        Chapter 4: Elements of the New Model

        1. Defining and illustrating competencies and how they are developed
        2. Establishing learning opportunities by which students can earn competencies
        3. Collecting and curating student work in digital portfolios
        4. Assessing competencies, particularly with rubrics
        5. Using new transcript types to report earned competencies

        Chapter 5: Downstream Effects on Schools and Systems, Curriculum, and Instruction

        Chapter 6: Learning from Experience: Case Studies of Competency Based Learning Transformation

        Chapter 7: Planning the Shift: A Game Plan

        Chapter 8: Perspectives from Higher Education

        Chapter 9: Conclusion

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