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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Bricker, Darlene - 01/06/2011 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Bricker, Darlene

Editeur : Lap Lambert Academic Publishing

Langue : Anglais

Parution : 01/06/2011

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 168.0

ISBN : 3844397892

Résumé :
This mixed method study analyzes the use of differentiated instruction in a university teacher preparation program containing Native American students in a Montana university. The study investigated the understanding American Indian teacher candidates had about differentiating instruction and if or how they saw their instructors modeling this strategy. It analyzed if pre-service teachers had increased success in their own coursework as well as continuing a rippling effect carrying into the classrooms of these future teachers as they work with at risk students, in particular, those of American Indian descent....

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Differentiated Instruction in a Teacher Preparation Program - Bricker, Darlene

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