Les Formateurs Parlent -

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Résumé :
Les discours tenus par les formateurs d''enseignants relativement aux potentialit?s p?dagogiques de l''ordinateur et ? leurs pratiques aupr?s des ?tudiants, oscillent entre deux pairs bipolaires opposant d''un c?t?, une affaire difficile, un objet ?trange, qui fait peur. Et, d''un autre c?t?, un jouet, un objet de plaisir et une passion. Le nucleus central ?mergeant de ce discours est l''ordinateur en tant qu''un instrument porteur de transformations ?ducationnelles, c''est-?-dire que l''informatique appliqu?e ? l''?ducation est vue comme l''agent promoteur des changements p?dagogiques. Cette analogie est devenue une figure mod?le, jouant un r?le clef et fa?onnat le discours des formateurs. Finalement se r?v?lent des m?taphores qui constituent l''imaginaire des formateurs: de la machine ? enseigner au puit sans fond en passant par les images de partenaire, de miroir, de miracle......