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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education - Farrell, Thomas S. C.

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        Présentation Promoting Teacher Reflection In Second Language Education de Farrell, Thomas S. C. Format Relié

         - Livre Langues rares

        Livre Langues rares - Farrell, Thomas S. C. - 01/12/2014 - Relié - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Farrell, Thomas S. C.
      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/12/2014
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 156
      • Expédition : 363
      • Dimensions : 23.5 x 15.7 x 1.3
      • ISBN : 1138025038



      • Résumé :

        This book introduces a 5-level framework for reflective teaching-Philosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practice-and provides specific techniques for teachers to implement each level in their work.

        Biographie:

        Thomas S. C. Farrell is Professor, Department of Applied Linguistics, Brock University, Canada.

        Sommaire:
        .

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