Dinâmicas Identitárias Docentes em Contextos de Globalização - Teixeira, Álvaro Alberto Carvalho

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Résumé :
Esta pesquisa procura explorar as representa??es e experi?ncias de um conjunto de professores, tentando compreender os seus referenciais de sentido e de identidade inseridos em diferentes contextos marcados pela globaliza??o. Acreditando que a constru??o da identidade profissional ? fortemente condicionada pela especificidade dos contextos em que actuamos, incidimos o nosso estudo nos processos identit?rios de um grupo de professores, do ensino p?blico, de uma escola secund?ria do norte do pa?s. Participaram, nesta investiga??o, nove docentes, de diversos n?veis et?rios e distintas ?reas curriculares que, num dado momento da sua vida, decidiram enveredar pelos ?caminhos do ensin?, construindo a?, os seus percursos profissionais e identit?rios.

Biographie:
O autor possui Licenciatura em Ensino do Curso de Filosofia pela Faculdade de Filosofia de Braga e Mestrado em Ci?ncias da Educa??o pela Universidade do Minho, Portugal. Professor do Ensino Secund?rio. Formador de Professores nas ?reas de Desenvolvimento Curricular e Valores.

Sommaire:
Esta pesquisa procura explorar as representa??es e experi?ncias de um conjunto de professores, tentando compreender os seus referenciais de sentido e de identidade inseridos em diferentes contextos marcados pela globaliza??o. Acreditando que a constru??o da identidade profissional ? fortemente condicionada pela especificidade dos contextos em que actuamos, incidimos o nosso estudo nos processos identit?rios de um grupo de professores, do ensino p?blico, de uma escola secund?ria do norte do pa?s. Participaram, nesta investiga??o, nove docentes, de diversos n?veis et?rios e distintas ?reas curriculares que, num dado momento da sua vida, decidiram enveredar pelos caminhos do ensino, construindo a?, os seus percursos profissionais e identit?rios....