Interactive Multimedia Learning Environments -
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Présentation Interactive Multimedia Learning Environments Format Broché
- Livre Informatique
Sommaire:
1. Multimedia Learning Environment: A New Paradigm?.- Learning in the Twenty-First Century Interactive Multimedia Technology.- Research and Theory on Multi-Media Learning Effects.- A Design Method for Classroom Instruction in the Multimedia Environment.- Multimedia Learning Environment: An Educational Challenge.- 2. Interface Design: Issues and New Conceptual Models.- Interactivity and Intelligent Advisory Strategies in a Multimedia Learning Environment: Human Factors, Design Issues and Technical Considerations.- Integrating HyperMedia into Intelligent Tutoring.- Instructional Transaction Theory: Resource Mediations.- Enhancing the Acceptance and Cultural Validity of Interactive Multi-Media.- Contextual Browsing Within a Hypermedia Environment.- Hypertext's Contribution to Computer-Mediated Communication. In Search of an Instructional Model.- 3. Object Oriented Interface Design.- An Object Oriented Approach to Hypermedia Authoring.- Manipulable Inter-Medium Encoding and Learning (An Extended Abstract).- Interactive Instruction: Evolution, Convolution, Revolution.- 4. Multimedia Learning Projects: Applications.- Interactive Learning Using a Videodisc Connected to a Computer Review of Seven Prototypes.- Discussions on Two Multimedia R & D Projects: The Palenque Project and the Interactive Video Project of the Museum Education Consortium.- Some Techno-Human Factors in Interactive Video Based Language Learning.- Audiovisual, Spoken and Written Languages: An Interacting Trilogy for the Teaching of Foreign Languages in an Interactive Multimedia System.- Interactive Language Learning: A Multimedia Approach in Chile.- The Technological Text: Hypertextual, Hypermedial and Didactic Applications.- The Training of Primary and Secondary School Teachers in Hypertext: Analysis of anExperience.- Training Drivers to Detect Visual Indicators or The Trials and Tribulations of the Uninitiated in Interactive Video.- Learner Control Versus Computer Control in a Professional Training Context.- Author Index.
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