Apres acceptation de la commande, le delai moyen d'expedition depuis le Japon est de 48 heures. Le delai moyen de livraison est de 3 a 4 semaines. En cas de circonstances exceptionnelles, les delais peuvent s'etendre jusqu'à 2 mois.

Voir le détail de l'annonce

Vous avez choisi le retrait chez le vendeur à

Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
Récupérez le produit directement chez le vendeur
Rakuten vous rembourse en cas de problème

Terminer ma commande

Gratuit et sans engagement

Félicitations !

Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !

TROUVER UN MAGASIN

Adresse

Retour

Horaires

Note :

Avis sur Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres

Note : 0 0 avis sur Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres

Donnez votre avis

Donnez votre avis sur ce produit

Votre note * : 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 Veuillez donner une note au produit

Le titre de votre avis* : Saisissez un titre

Quelques conseils :

Donnez le ton de votre avis, résumez-le en quelques mots qui apparaîtront comme le titre de votre avis.

Votre avis* : (40 caractères minimum) Saisissez un avis

Quelques conseils :

N'hésitez pas à mettre en avant les caractéristiques de ce produit, n'oubliez pas de mentionner ses avantages et/ou ses défauts éventuels. Décrivez précisément, argumentez, soyez convaincant !

Annuler

Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.

Produits similaires

Présentation Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres

Livre Science humaines et sociales, Lettres - 31/05/2018 - Broché - Langue : Anglais

Editeur : Springer International Publishing Ag

Langue : Anglais

Parution : 31/05/2018

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 448

Expédition : 674

Dimensions : 23.5 x 15.5 x 2.5

ISBN : 9783319873725

Résumé :

This book shows how the practice of script writing can be used both as a pedagogical approach and as a research tool in mathematics education. It provides an opportunity for script-writers to articulate their mathematical arguments and/or their pedagogical approaches. It further provides researchers with a corpus of narratives that can be analyzed using a variety of theoretical perspectives.

Various chapters argue for the use of dialogical method and highlight its benefits and special features. The chapters examine both low tech implementations as well as the use of a technological platform, LessonSketch. The chapters present results of and insights from several recent studies, which utilized scripting in mathematics education research and practice.

...

Sommaire:
On Dialogue and Stories as Representations of Practice: Introduction to the book, Patricio Herbst.- Combining Geometrical Transformations: A meta-mathematical narrative, John Mason.- Constructing Plausible, but Uncommon Stories: Gaining subversive insight into the school mathematics tradition, Dan Chazan and Shoshana Gilead.- A Tale of Two Digital Games: How discussion can augment personal narratives, Anne Watson and John Mason.- Who is right? - What students' and prospective teachers' responses to scripted dialog reveal about their conceptions of proof, Orly Buchbinder.- Moving Toward Approximations of Practice in Teacher Professional Development: Learning to summarize a problem-based lesson, Gloriana Gonz?lez.- How Can Designed Reference Points in an Animated Classroom Story Support Teachers' Study of Practice? Vu Minh Chieu, Wendy Rose Aaron, and Patricio Herbst.- I understand Talk in Script Writing: A case from Euclid's Elements, Boris Koichu & Rina Zazkis.- Teachers Unpack Mathematical Conventions via Script-writing, Igor Kontorovich.- Interjecting Scripting Studies into a Mathematics Education Research Program: The case of zero-divisors and the zero-product property, Dov Zazkis and John Paul Cook.- Eyes, ears, and expectations: Scripting as a multi-lens tool, Ami Mamolo.- Generating, Appraising and Revising Representations of Mathematics Teaching with Prospective Teachers, Sandra Crespo.- Does the Medium Matter? A Comparison of Secondary Mathematics Preservice Teachers' Representations of Practice Created in Text and Storyboarding Media, Annick Rougee and Patricio Herbst.- Preservice Teachers' Learning Paths of Classroom Discourse through Scripting, Woong Lim, Deborah Roberts-Harris and Hee-Jeong Kim.- What StoryCircles can do for Mathematics Teaching and Teacher Education, Patricio Herbst and A. Milewski.- Dialogues on Dialogues: The use of classical dialogues in mathematics teacher education, Rina Zazkis and Boris Koichu.- On the Use of Dialogues: Looking back and looking forward, Rina Zazkis.

...

Détails de conformité du produit

Consulter les détails de conformité de ce produit (

Personne responsable dans l'UE

)

Scripting Approaches in Mathematics Education -

Avis sur Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres

Présentation Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres

Présentation Scripting Approaches In Mathematics Education de Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres