Le Passeur - Mémoire Et Totalitarisme - Risselin Karine

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Résumé :
En suivant fidèlement le roman de Lois Lowry, qui s'est imposé dès sa publication comme un classique dépassant le cadre de la seule littérature de jeunesse, la séquence proposée permet d'en aborder les principales thématiques : la société totalitaire et son organisation, le rôle idéologique du langage, l'évolution des personnages, de la soumission à la rébellion. Cette approche est conduite grâce à une articulation rigoureuse des différentes activités : lecture (compréhension des thèmes), production d'écrits (fiction et argumentation), langue (lexique), oral (le point de vue du lecteur, le débat interprétatif), analyse filmique. Mais il s'agit aussi d'ouvrir les élèves à la lecture d'¿uvres qui font référence (par exemple Le Meilleur des mondes, 1984) et de les amener à comprendre que le genre de la science-fiction est porteur d'un regard critique sur nos sociétés et sur la place qu'elles laissent à l'individu.

Biographie:
Karine Risselin, professeur agrégée de lettres modernes, enseigne en ZEP au collège Jules Ferry, à Villeneuve-Saint-Georges dans le Val de Marne. Elle est également formatrice associée à l'IUFM de Créteil. Elle a publié précédemment dans la collection Séquences collège Perceval, construction d'un héros.