Becoleando VII - Trallero Sanz, Manuel . . . [et al.

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Résumé :
BECOLEANDO. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje para la mejora de las competencias oral y lectoescrita Edad/Nivel: 6? Primaria En s? no es un m?todo para ense?ar la lecto-escritura, sino que est? concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fundamentalmente por el incorrecto funcionamiento de algunos de sus niveles de procesamiento l?xico, sem?ntico, sint?ctico o de planificaci?n. Se trabajan tareas relacionadas con el acceso al sistema sem?ntico desde c?digos escritos, para consolidar los significados. Se inician las tareas de comprensi?n lectora desde frases. As? mismo se pretende un dominio progresivo de las diferentes estructuras sint?cticas oracionales que conlleven una mejora en la comprensi?n y en la expresi?n oral y escrita. Todo esto tendr? como finalidad la mejora en la producci?n tanto oral como escrita a trav?s de la producci?n escrita, potenciando de forma simult?nea la comprensi?n oral y lectora....