Raspberry Pi programmieren mit Python - Michael Weigend

Résumé :

• Alle Python-Grundlagen f?r die Programmierung des Raspberry Pi 3
• Projekte mit Sensoren, Relais und AD-Wandlern
• Einsatz von Peripherieger?ten wie Kameramodul und Lautsprecher

Der Raspberry Pi ist ein preiswerter und ?u?erst energiesparsamer Computer in der Gr??e einer Kreditkarte. In Kombination mit der Programmiersprache Python bietet er eine hervorragende Umgebung f?r die schnelle Realisierung technischer Ideen und Projekte. Au?erdem ist Python - auch f?r Programmiereinsteiger - einfach zu lernen und deshalb Teil des Gesamtkonzepts des Raspberry Pi. Dieses Buch vermittelt Ihnen anhand vieler anschaulicher Beispiele sowohl die Grundlagen von Python als auch fortgeschrittene Techniken wie Objektorientierung, Internetprogrammierung und grafische Benutzungsoberfl?chen.

Nach dem Erlernen der Programmierkonzepte finden Sie besonders in der zweiten H?lfte des Buches eine F?lle von kleinen Projekten, die auf die besondere Hardware des Raspberry Pi und das Linux-Betriebssystem Raspbian zugeschnitten sind. Zur Vorbereitung jedes Projekts werden zun?chst neue Elemente der Python-Programmierung eingef?hrt. Zahlreiche Illustrationen und einfache Beispiele zum Ausprobieren erleichtern das Verst?ndnis.

Zu den vielf?ltigen Projekten im Buch geh?ren Schaltungen mit Sensoren (Temperatur, Licht, Kohlendioxid, Alkohol), Relais, AD-Wandlern und LEDs. Sie erfahren, wie man Peripherieger?te wie das Kameramodul anschlie?t und den 1-Wire- sowie den SPI-Bus zur Datenkommunikation nutzt.

Am Ende jedes Kapitels finden Sie Aufgaben und L?sungen, mit denen Sie Ihr Wissen festigen, erweitern und vertiefen k?nnen.

Biographie:
Michael Weigend hat an der Universit?t Potsdam in Informatik promoviert. Er war f?r mehr als 30 Jahre als Lehrer t?tig und hat 20 Jahre lang an der FernUniversit?t Hagen Seminare zur Didaktik der Informatik gegeben. An der Universit?t M?nster h?lt er im Rahmen eines Lehrauftrags Vorlesungen zur Python-Programmierung. Michael Weigend engagiert sich in mehreren nationalen und internationalen Communities f?r den Computer-Einsatz in der Bildung, darunter Constructionism, International Federation for Information Processing (TC 3 Computers in Education) , Bebras - International Contest on Informatics and Computational Thinking. Er hat ?ber 60 wissenschaftliche Artikel ver?ffentlicht und mehrere B?cher zu den Themen Programmierung, Web Development und visuelle Modellierung geschrieben.