Integration durch (Schul-)Sport - Realität oder Mythos? - Breckner, Michael

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Résumé :
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,0, P?dagogische Hochschule Ludwigsburg (Sport), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, ob der (Schul-)Sport die Integration von Sch?lern mit Migrationshintergrund der Sekundarstufe I f?rdern kann. Mit anderen Worten: Entspricht der Terminus ?Integration durch (Schul-)Sport? der Realit?t oder ist er dem Reich der Mythen zuzuordnen? Um Antworten auf die Forschungsfrage zu erhalten, werden qualitative Interviews mit vier m?nnlichen Sch?lern mit Migrationshintergrund durchgef?hrt, die allesamt in einem Sportverein t?tig sind. Durch die Interviews sollen Einblicke in die individuellen Sichtweisen und Einstellungen von jungen Menschen mit Migrationshintergrund zum Thema Integration geschaffen werden. Au?erdem sollen die Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch die Gespr?che die M?glichkeit haben, ihre pers?nlichen Erfahrungen zum Thema Integration durch (Schul-)Sport zu ?u?ern. Besonders durch diese intimen Einblicke in die Erfahrungswelt der Sch?ler, soll die Forschungsfrage beantwortet werden. Neben den Einstellungen und Erfahrungen sollen durch die Interviews auch W?nsche zum Vorschein kommen, die die Sch?ler mit Migrationshintergrund m?glicherweise zu diesem Thema haben. Ausgangspunkt f?r die Wahl qualitativer Forschungsmethoden war die Tatsache, dass bisherige Studien zum Thema Integration durch (Schul-)Sport qualitative Forschungsmethoden stark vernachl?ssigt haben. Dies zieht nach sich, dass Studien bisher einseitig aus der Perspektive der Mehrheitsgesellschaft durchgef?hrt wurden und daher die pers?nlichen Einstellungen und Ansichten von Jugendlichen mit Migrationshintergrund kaum ber?cksichtigt wurden. Der Grund daf?r, dass in dieser Untersuchung ausschlie?lich m?nnliche Jugendliche mit Migrationshintergrund im Zentrum der Betrachtung stehen, ergab sich aus meiner Annahme, dass die Integration von Jungen und M?dchen von unterschiedlichen Faktoren beeinflusst wird. Ein weiterer Grund daf?r war, dass hinsichtlich einer Integration durch (Schul-)Sport bisher ausschlie?lich Studien zu M?dchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund vorhanden sind. M?nnliche Jugendliche kamen zu diesem Thema bisher nicht zu Wort und wurden vernachl?ssigt.