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Motivation, Learning, and Technology - Spector, J. Michael

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        Avis sur Motivation, Learning, And Technology Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Motivation, Learning, And Technology Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Spector, J. Michael - 01/12/2017 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Spector, J. Michael - Park, Seung Won
      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/12/2017
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 218
      • Expédition : 386
      • Dimensions : 25.4 x 17.8 x 1.2
      • ISBN : 9781138689459



      • Résumé :
        .

        Biographie:

        J. Michael Spector is Professor and former Chair of Learning Technologies at the University of North Texas, USA, and Editor-in-Chief of Educational Technology Research & Development.

        Seung Won Park is Research Professor in the Institute for Teaching and Learning at Daejeon University, South Korea.

        Sommaire:

        PART I: ORGANIZING FRAMEWORK AND INTRODUCTION

        Chapter 1: A Holistic Model of a Person

        Chapter 2: A Holistic Model of Motivation

        Chapter 3: The Importance of Motivation in Learning and Instruction

        Chapter 4: Designs to Optimize Motivational Factors

        Chapter 5: Extending Keller's ARCS Model

        Chapter 6: Other Relevant Theories, Models and Constructs

        PART II: MOTIVATIONAL SUPPORT FOR LEARNING

        Chapter 7: Analysis of Leaners' Motivational Needs

        Chapter 8: Design, Development and Implementation of Motivational Support for Learning

        Chapter 9: Assessment and Evaluation of Motivational Support for Learning

        Chapter 10: Integrating Motivational Factors with Other Aspects of a Person

        Chapter 11: Embodied Educational Motivation: An Integrated Framework Including Affective, Physical and Cognitive Factors

        PART III: MOTIVATIONAL SUPPORT FOR INSTRUCTION

        Chapter 12: Teacher Motivation and Analyzing Instructors' Motivational Needs

        Chapter 13: Design, Development and Implementation of Motivational Support for Instruction

        Chapter 14: Assessment and Evaluation of Motivational Support for Instruction

        Chapter 15: Contributing to the Knowledge Base of Motivation and Learning

        Chapter 16: Technologies for Integrating Motivational Support in Learning and Instruction

        PART IV: CONSOLIDATING EMBODIED EDUCATIONAL MOTIVATION

        Chapter 17: Consolidating Motivational Factors, Communities of Practice, Holistic Approach, Illustrative Examples and Future Research

        PART V: ADDITIONAL RESOURCES

        Glossary of Terms

        Appendix A: A Sample Educational Motivation Plan

        Appendix B: Professional Associations for Educational Motivation

        Appendix C: Peer-Reviewed Journals for Educational Motivation

        Consolidated References

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