Anregen - Vertiefen - Ausbilden - Martin Losert

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Résumé :
Kompositionsp?dagogik ist ein Sammelbegriff f?r vielf?ltige Ans?tze mit teilweise divergierenden Zielen und Zielgruppen. Er umfasst Konzepte, die das Komponieren als Methode im Rahmen von ?sthetischen Erfahrungsprozessen bzw. im Rahmen der Vermittlung zeitgen?ssischer Musik einsetzen, Konzepte, die im Rahmen eines Instrumentalunterrichts im Komponieren eine M?glichkeit des eigenen kreativen Schaffens sehen bzw. die das Komponieren als Methode zur Vermittlung theoretischer und analytischer F?higkeiten nutzen, Konzepte, die auf die Vermittlung eines Komponierhandwerks abzielen und schlie?lich Konzepte, die den Prozess des Komponierens als regelgeleiteten Vorgang beschreiben. Entsprechend unterschiedlich sind die Zielgruppen, die vom Elementarunterricht an Musikschulen bis hin zum Kompositionsstudium an Hochschulen reichen.

In diesem Sammelband pr?sentieren vierzehn Autorinnen und Autoren praktische Konzepte f?r unterschiedliche Altersstufen sowie Ergebnisse wissenschaftlicher Studien zur Kompositionsp?dagogik.