Mit Kindern denken - Frauke Hildebrandt
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Avis sur Mit Kindern Denken de Frauke Hildebrandt Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Mit Kindern Denken de Frauke Hildebrandt Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Nachdenken mit Kindern, gemeinsam ?berlegen, in den Dialog miteinander gehen - all dies ist w?nschenswert und wird sicherlich von niemandem in Zweifel gezogen, passiert jedoch im p?dagogischen Alltag viel zu selten. Das kann viele Gr?nde haben: mangelnde Zeit und Ruhe, um ins Gespr?ch mit Kindern zu gehen, aber auch Gelegenheiten, die nicht gesehen und genutzt werden. Und manchmal fehlt das schlichte Know How, das Wissen darum, wie man`s macht, wie man einen Dialog in Gang setzt, Fragen der Kinder aufgreift und im Gespr?ch erweitert. Dialog, das bedeutet Interaktion auf Augenh?he, eine, die nur gelingen kann, wenn nicht nur das Kind ernst genommen wird, sondern auch der Erwachsene sich aktiv und als Mit-Denkender und Handelnder einbringt. Damit muss auch ein - falsches - Verst?ndnis von Selbstbildungsprozessen hinterfragt werden wie es sich in den letzten Jahren vielerorts gebildet hat. Danach wird darauf vertraut, dass die Kinder sich am besten selbst und ohne die Einwirkung der Erwachsenen entwickeln. Die Bedeutung der Interaktion mit Erwachsenen und ihre Rolle f?r das kindliche Lernen geraten dabei tendenziell in den Hintergrund. Im angloamerikanischen Raum ist hier die Rede vom Early Childhood Error. In diesem Band wollen wir die Relevanz der Interaktion von Erwachsenen und Kindern beim gemeinsamen Denken und Nachdenken stark machen. Deutlich wird: die Interaktion mit Erwachsenen bedeutet einen erheblichen Mehrwert f?r die kindliche Entwicklung. Dies allerdings nur, wenn die Interaktion selbst eine bestimmte Qualit?t darstellt. Diese zu beschreiben und dabei zugleich auf Forschungsdefizite hinzuweisen ist ein Anliegen dieser Publikation.
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