Handbuch der therapeutischen Utilisation (Leben lernen, Bd. 239) - Stefan Hammel

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Résumé :
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Biographie:
Stefan Hammel ist ausgebildet als Systemischer Therapeut und Hypnotherapeut; er ist Leiter des ?Instituts f?r Hypnosystemische Beratung? in Kaiserslautern (Pfalz) sowie Referent von hypno- und systemtherapeutischen Ausbildungsinstituten in Deutschland, ?sterreich und der Schweiz. Er ist zudem Autor des hypnosystemischen Blogs ?HYPS? und Autor therapeutischer Medien (DVDs, CDs, Postkarten, Paartherapeutisches Spiel). Interviews mit Stefan Hammel ?ber ?Wenn Geschichten heilen? und ?Vom Nutzen des Unn?tzen - was ist Utilisation?? finden Sie unter: www.stefanhammel.de

Sommaire:
Inhalt Vorwort 9 EINLEITUNG 11 1 Das Problem vor dem Karren der L?sung 11 11 Das Unn?tze n?tzen 14 12 Das Erickson'sche Utilisationskonzept 16 13 Utilisation als Prozess von Folgen und F?hren 22 14 Die Assoziationsnetze des Ausgangs- und Zielsystems 23 15 Anamnese und Zielkl?rung32 16 Eine Br?ckevom Problem zur L?sung 33 17 ?? Das Erzeugen von Problem- und L?sungsmodellen 43 ERSTER HAUPTTEIL: N?tzliche ANLIEGEN 49 2 ?? Utilisationstechniken bei spezifischenProblemstellungen 49 21 ?? Somatisch assoziierteSymptome 53 211 Schmerzen und Missempfindungen ? 53 212 Immunreaktionen 70 213 Tinnitus 84 214 Schlaf 95 215 Sexualit?t101 216 Sucht ? 105 217 Lernen, Ged?chtnis und Verhaltenssteuerung 116 22 Psychisch assoziierteSymptome129 221 Angst und Zwang 129 222 Depression 147 223 Aggression 153 224 Selbstgef?hrdendes Verhalten 158 225 Manie, Psychose, Wahn163 226 Trauma und Traumafolgen 169 227 Belastungen durch Verlust und Trauer 181 228 Belastungen in Partnerschaften 184 ZWEITER HAUPTTEIL: N?tzliche KONTEXTE 189 3 Utilisation biografischer und aktueller Ressourcen 189 31 Das Problemverst?ndnis der Klienten 189 32 Autonomiestreben und Abwehrverhalten 191 33 Schutzbed?rfnisse 194 34 Soziale Beziehungen 195 35 Kulturelle, regionale und sprachliche Besonderheiten 196 36 Berufe, Begabungen und Interessen 197 37 Biografische Erlebnisse 199 38 ?u?erungen der Klienten 200 39 Die Beratungssituation 200 391 ?? Gegenst?nde, Architektur- und Landschaftselemente 201 392 ?? Zuf?llige Ereignisse w?hrend der Beratung 204 393 ?? Psychoedukation und medizinische Information 205 DRITTER HAUPTTEIL: N?tzliche METHODEN 209 4 Utilisationstechniken 209 41 Kopplung 209 411 Einfache Kopplung 213 412 Doppelte Kopplung 218 413 Serielle Kopplung 223 414 Vernetzte Kopplung 224 415 Entkopplung 226 42 Altersregression und Altersprogression 228 421 Erlebnisinhalte in die Vergangenheit bringen 229 422 Erlebnisinhalte in die Gegenwart bringen 230 423 Erlebnisinhalte in die Zukunft bringen 231 43 RapportbasierteInterventionen 232 431 Realer und imaginierter Rapport233 432 Pacing und Leading 235 433 Rapportunterbrechung 236 44 ParadoxeInterventionen 237 441 Symptomverschreibung 238 442 Symptomverst?rkung 239 443 Symptomver?nderung 240 45 Therapeutische Paradoxien 243 46 Reframing 245 461 ?? Realistisches und irreales Reframing 247 462 ?? Direktes, beispielhaft es und metaphorisches Reframing 248 463 ?? Positiv-, Negativ- und Suchmodelle ? 250 464 ?? Regel-, Ausnahme- und Trickfilmlogik 251 465 ?? Ver?nderung der Interpunktion 252 466 ?? Ver?nderung zugeschriebener Eigenschaften ? 253 47 Externalisieren und Visualisieren von Erlebnisinhalten 254 48 Personifizieren von Erlebnisinhalten 256 481 Unsichtbare Freunde259 482 Ambivalenzdialog259 483 Missverst?ndnis-Intervention261 484 Fr?her, Jetzt und Sp?ter im Gespr?ch262 49 Einfache Ver?nderungen des Aufmerksamkeitsfokus 266 491 Verschiebung des Aufmerksamkeitsfokus 266 492 Umkehrung des Aufmerksamkeitsfokus ? 267 493 Konzentrieren des Aufmerksamkeitsfokus268 410 DirektiveInterventionen 268 4101 Warnung 269 4102 Hausaufgabe 270 4103 Ordeal 271 5 Schlussgedanken 273 ANHANG 275 6 Verzeichnisse 275 61 Fallverzeichnis 275 62 Stichwortverzeichnis 276 63 Literaturverzeichnis 283