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Avis sur Ich Lerne, Also Bin Ich de Arnold, Rolf Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
0 avis sur Ich Lerne, Also Bin Ich de Arnold, Rolf Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Ich Lerne, Also Bin Ich de Arnold, Rolf Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Jeder Mensch lernt anders. Diese Erkenntnis findet in den g?ngigen didaktischen Konzepten in der Regel wenig Beachtung. Im Vordergrund steht meist die Technologie des Vermittelns. Die von konstruktivistischen Lerntheorien beeinflusste Erm?glichungsdidaktik verabschiedet sich von herk?mmlichen Vermittlungsmodellen. Im Mittelpunkt steht hier das Prinzip Lernen zu lernen: Der Lernende tr?gt die Verantwortung f?r den Lernprozess. Der Lehrende muss daf?r den notwendigen Raum schaffen und die Selbstlernkompetenz des Sch?lers st?rken. Diese F?higkeit zum selbstst?ndigen Lernen ist eine wesentliche Voraussetzung f?r den lebenslangen Wissenserwerb. Rolf Arnold stellt in dieser Einf?hrung in die Erm?glichungsdidaktik eine neue Form des lebendigen Lernens vor. Er verbindet aktuelle hirnpsychologische Erkenntnisse und didaktisches Theoriewissen mit systemisch-konstruktivistischen Konzepten zur Entwicklung, Aneignung und Ver?nderung von Wissen....
Biographie:
Wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Center (DISC) an der TU Kaiserslautern...
Sommaire:
Jeder Mensch lernt anders. Diese Erkenntnis findet in den g?ngigen didaktischen Konzepten in der Regel wenig Beachtung. Im Vordergrund steht meist die Technologie des Vermittelns. Die von konstruktivistischen Lerntheorien beeinflusste Erm?glichungsdidaktik verabschiedet sich von herk?mmlichen Vermittlungsmodellen. Im Mittelpunkt steht hier das Prinzip Lernen zu lernen: Der Lernende tr?gt die Verantwortung f?r den Lernprozess. Der Lehrende muss daf?r den notwendigen Raum schaffen und die Selbstlernkompetenz des Sch?lers st?rken. Diese F?higkeit zum selbstst?ndigen Lernen ist eine wesentliche Voraussetzung f?r den lebenslangen Wissenserwerb. Rolf Arnold stellt in dieser Einf?hrung in die Erm?glichungsdidaktik eine neue Form des lebendigen Lernens vor. Er verbindet aktuelle hirnpsychologische Erkenntnisse und didaktisches Theoriewissen mit systemisch-konstruktivistischen Konzepten zur Entwicklung, Aneignung und Ver?nderung von Wissen....
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