Mathematik inklusive - Birgit Werner

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Résumé :
Ein inklusiver Mathematikunterricht zielt auf die Teilhabe und Partizipation aller Lernenden im Unterricht. Zudem sollen mathematische Kompetenzen vermittelt werden, die grundlegend f?r au?er- und nachschulische Teilhabe sind. In den Blick geraten dabei - ?ber die fachliche Logik des Gegenstands Mathematik hinaus - die individuellen Zugangsm?glichkeiten zur Mathematik, die Rolle von Sprache sowie die Bedeutung des Lerngegenstands f?r den Einzelnen. Das Buch liefert den Grundriss einer inklusiven Fachdidaktik, der die fachlichen sowie die sonder- und inklusionsp?dagogischen Wissensbest?nde gewinnbringend miteinander verkn?pft.

Biographie:
Dr. Birgit Werner ist Professorin f?r P?dagogik der Lernf?rderung/Lernbehindertenp?dagogik an der P?dagogischen Hochschule Heidelberg.