The Essentials de Pamela Brillante Format Broché

The Essentials - Pamela Brillante

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Présentation The Essentials de Pamela Brillante Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres

Livre Science humaines et sociales, Lettres - Pamela Brillante - 01/06/2017 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Pamela Brillante

Editeur : National Association For The Education Of Young Children

Langue : Anglais

Parution : 01/06/2017

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 160

Expédition : 398

Dimensions : 25.3 x 20.3 x 1.0

ISBN : 9781938113291

Résumé :

Create an inclusive environment that promotes the success of all young learners

Every year, the number of children with developmental delays or disabilities in early childhood programs and classrooms is increasing. What do you need to know to support them? This guide is filled with practical information that will help educators who work with children ages birth through 8 teach children with disabilities alongside their peers. Learn the essentials of what you need to know:

' What developmental delays and disabilities are
' How special education laws apply to you and your program or school
' The process of referral, assessment, IFSP/IEP development, and service delivery
' Which supports and interventions can help children be successful socially and academically
' How to work with families, special education professionals, and the medical community
' Information about specific disabilities, including speech and language impairments, autism spectrum disorder, physical disabilities, and attention-deficit/hyperactivity disorder

All children thrive in high-quality programs that recognize and support their individual strengths, interests, and needs. Use the information in this book to help children meet their potential.

...

Biographie:
Pamela Brillante, EdD, is assistant professor of special education at William Paterson University in Wayne, New Jersey. She does consulting and is a former special education teacher and administrator.

Sommaire:

About the Book
Disabilities and Young Children
Chapter 1: Different, Yet Alike
Chapter 2: Identifying the Needs of Young Children with Disabilities
Chapter 3: Where to Start: Developmentally Appropriate Practice, Inclusion, and Universal Design
Chapter 4: Individualizing Supports and Interventions
Chapter 5: Addressing Challenging Behavior
Specific Disabilities
Chapter 6: Speech and Language Impairments
Chapter 7: Autism Spectrum Disorder
Chapter 8: Visual and Hearing Impairments
Chapter 9: Physical Disabilities
Chapter 10: Intellectual Disabilities
Chapter 11: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Chapter 12: Learning Disabilities
Conclusion
Glossary
References
Resources
Acknowledgments
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