Notes de cours de chimie - Mwabi Ngama, Alexandre
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Avis sur Notes De Cours De Chimie Format Broché - Livre Économie
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Présentation Notes De Cours De Chimie Format Broché
- Livre Économie
Résumé :
L?ouvrage ?Notes de cours de chimie? se r?sume en: la classification des r?actions chimiques (chap. 1), l?introduction ? la cin?tique chimique (chap. 2), l?introduction ? la thermodynamique chimique (chap. 3), notion de quantit? en chimie (chap. 4), notion d??quilibre chimique (chap. 5), potentiel en hydrog?ne d?une solution aqueuse et notion d?hydrolyse (chap. 6), m?thodes utilis?es en chimie analytique quantitative (chap. 7) et notion d??lectrochimie (chap. 8). En fait, chaque chapitre commence par quelques objectifs op?rationnels, qui sans doute facilitent l?utilisateur ? bien formuler les questions de contr?le des connaissances apprises par les ?l?ves. Enfin, chaque chapitre se termine par une s?rie d?exercices avec r?ponses mais sans r?solution. Cette fa?on d?agir, c?est pour permettre ? l??l?ve ou ? l?enseignant de pouvoir s?exercer soi-m?me pour trouver la piste des solutions.
Biographie:
Alexandre MWABI NGAMA, Master en sciences de l'environnement, ?tudes de gestion des ressources en eau, ? 'University of Rwanda', enseignant-chercheur de l'Universit? du Cinquantenaire de Luiro, Bukavu, Sud-Kivu, Est de la R?publique D?mocratique du Congo, Afrique....
Sommaire:
L'ouvrage 'Notes de cours de chimie' se r?sume en: la classification des r?actions chimiques (chap. 1), l'introduction ? la cin?tique chimique (chap. 2), l'introduction ? la thermodynamique chimique (chap. 3), notion de quantit? en chimie (chap. 4), notion d'?quilibre chimique (chap. 5), potentiel en hydrog?ne d'une solution aqueuse et notion d'hydrolyse (chap. 6), m?thodes utilis?es en chimie analytique quantitative (chap. 7) et notion d'?lectrochimie (chap. 8). En fait, chaque chapitre commence par quelques objectifs op?rationnels, qui sans doute facilitent l'utilisateur ? bien formuler les questions de contr?le des connaissances apprises par les ?l?ves. Enfin, chaque chapitre se termine par une s?rie d'exercices avec r?ponses mais sans r?solution. Cette fa?on d'agir, c'est pour permettre ? l'?l?ve ou ? l'enseignant de pouvoir s'exercer soi-m?me pour trouver la piste des solutions....