Kindheit 6.7 - Michael Hüter

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Résumé :
Die gro?en Entwicklungen, Fortschritte und Leistungen im kulturellen wie auch im wissenschaftlichen Bereich - und die sind enorm - verdanken wir einzelnen Menschen, oft schon Kindern und Jugendlichen, die vorwiegend durch die Unterst?tzung ihrer Familie die M?glichkeit hatten, ihrer Intuition und ihren Begabungen zu folgen. Ohne Krippe, Kindergarten und Schul-Druck. Etwa 80 Prozent aller Pers?nlichkeiten (nicht nur) Europas der letzten Jahrhunderte, die Herausragendes f?r Kultur, Wissenschaft und Gesellschaft geleistet haben, wurden zuallererst lange familial sozialisiert. Wir haben in der gesamten industrialisierten Welt den Blick f?r die Kompetenzen von Kindern verloren und eine Welt erschaffen, die gegenw?rtig etwa 50 Prozent(!) der Kinder krank und viele junge Menschen buchst?blich verr?ckt werden l?sst. Wir haben weltweit und vorrangig in den >hoch entwickelten< L?ndern fast vollst?ndig den Blick f?r die realen und naturgegebenen Bed?rfnisse und das Wesen des Kindes verloren. Mit verheerenden Folgen f?r Kultur, Wirtschaft, Gesellschaft und Individuum. KINDHEIT 6.7, jahrelang investigativ recherchiert, ist eine Geschichte der Kindheit und zugleich Zivilisationskritik. Ein leidenschaftliches Pl?doyer und Manifest f?r ein wieder menschenw?rdiges und >artgerechtes< Aufwachsen von Kindern, f?r eine neue Wertsch?tzung der familialen Sozialisation und f?r vollst?ndige Bildungsfreiheit. >KINDHEIT 6.7 ist ein Meisterwerk, das eben nicht >nur< eine F?lle recherchierter Realit?ten ?bermittelt, sondern auch mit nachvollziehbaren Deutungen bereichert ...< Dr. Hans-Joachim Maaz, Psychoanalytiker, Bestsellerautor >Endlich ein Buch, das so fundiert so viele Argumente zusammentr?gt, die alle deutlich machen, dass es mit unserem Bildungssystem so wie bisher nicht weitergehen kann. Hoffentlich wird es m?glichst bald zur Pflichtlekt?re f?r alle Erziehungs- und Bildungsverantwortlichen und zur Lieblingslekt?re f?r Eltern.< Prof. Gerald H?ther, Neurobiologe

Biographie:
Mag. Michael H?ter ist Historiker (Kindheitsforscher), Verleger, Autor und Pianist. Der Autor wurde 1968 in K?rnten, ?sterreich geboren. In den 1990er Jahren studierte er Geschichte, Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte an der Universit?t Salzburg. Von 1996 bis 2012 lebte Michael H?ter als freischaffender Pianist und Komponist. 2014 erschien die Piano-Solo-CD >It's my way to paradise<. Ein neunj?hriges gerichtliches Obsorgeverfahren, >eine der best?rzendsten Justizaff?ren, die ?sterreich je erlebt hat< (NEWS), und zahlreiche Recherchen zu Not und Leid von Trennungskindern, f?hrten zu dem Buch >Ich will zu dir! Trennungskinder, Muttervergiftung, Staatsterror<, Edition Liberi & Mundo, 2020. >KINDHEIT 6.7. Eine Geschichte der familialen Sozialisation, Kindheit, Erziehung und Beschulung des Menschen<, Edition Liberi & Mundo, 2022. (Das Buch erschien in Erstauflage 2018 unter dem Titel >KINDHEIT 6.7. Ein Manifest<) Das jahrelang investigativ recherchierte Buch und Bestseller ist eine Geschichte der Kindheit und zugleich Zivilisationskritik. Der Autor ist Vater von drei Kindern.

Sommaire:
Die gro?en Entwicklungen, Fortschritte und Leistungen im kulturellen wie auch im wissenschaftlichen Bereich - und die sind enorm - verdanken wir einzelnen Menschen, oft schon Kindern und Jugendlichen, die vorwiegend durch die Unterst?tzung ihrer Familie die M?glichkeit hatten, ihrer Intuition und ihren Begabungen zu folgen. Ohne Krippe, Kindergarten und Schul-Druck. Etwa 80 Prozent aller Pers?nlichkeiten (nicht nur) Europas der letzten Jahrhunderte, die Herausragendes f?r Kultur, Wissenschaft und Gesellschaft geleistet haben, wurden zuallererst lange familial sozialisiert. Wir haben in der gesamten industrialisierten Welt den Blick f?r die Kompetenzen von Kindern verloren und eine Welt erschaffen, die gegenw?rtig etwa 50 Prozent(!) der Kinder krank und viele junge Menschen buchst?blich verr?ckt werden l?sst. Wir haben weltweit und vorrangig in den >hoch entwickelten< L?ndern fast vollst?ndig den Blick f?r die realen und naturgegebenen Bed?rfnisse und das Wesen des Kindes verloren. Mit verheerenden Folgen f?r Kultur, Wirtschaft, Gesellschaft und Individuum. KINDHEIT 6.7, jahrelang investigativ recherchiert, ist eine Geschichte der Kindheit und zugleich Zivilisationskritik. Ein leidenschaftliches Pl?doyer und Manifest f?r ein wieder menschenw?rdiges und >artgerechtes< Aufwachsen von Kindern, f?r eine neue Wertsch?tzung der familialen Sozialisation und f?r vollst?ndige Bildungsfreiheit. >KINDHEIT 6.7 ist ein Meisterwerk, das eben nicht >nur< eine F?lle recherchierter Realit?ten ?bermittelt, sondern auch mit nachvollziehbaren Deutungen bereichert ...< Dr. Hans-Joachim Maaz, Psychoanalytiker, Bestsellerautor >Endlich ein Buch, das so fundiert so viele Argumente zusammentr?gt, die alle deutlich machen, dass es mit unserem Bildungssystem so wie bisher nicht weitergehen kann. Hoffentlich wird es m?glichst bald zur Pflichtlekt?re f?r alle Erziehungs- und Bildungsverantwortlichen und zur Lieblingslekt?re f?r Eltern.< Prof. Gerald H?ther, Neurobiologe Website Michael H?ter: https://www.michael-hueter.org/index.html...