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Learning Identities, Education and Community - Erstad, Ola

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        Avis sur Learning Identities, Education And Community Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Learning Identities, Education And Community Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Erstad, Ola - 01/01/2018 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Erstad, Ola - Gilje, Øystein - Arnseth, Hans Christian
      • Editeur : Cambridge University Press
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/01/2018
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 274
      • Expédition : 402
      • Dimensions : 22.9 x 15.2 x 1.5
      • ISBN : 9781107625211



      • Résumé :
        This book explores how 'learning identities' are forged through complex interplays between young people and their communities.

        Biographie:
        Ola Erstad is Professor and Head of the Department of Education at the University of Oslo. He has published on issues of technology and education, particularly on media literacy and twenty-first-century skills.

        Sommaire:
        List of tables; Acknowledgements; 1. Introduction: the learning lives of Groruddalen; 2. Groruddalen: Norway goes global; 3. From studying young people to creating narratives of learning lives; 4. Negotiating cultural identities: outdoor play, classroom discussions, and future orientation; 5. Learning identities: on the boundaries between work and play; 6. Forming learning identities through narrative; 7. Making choices to make a 'future': how community, the valley and the nation frame possibilities; 8. Schooling for tolerance: dealing with conflict and controversy; 9. Conclusion: the learning lives of new Norwegians; Appendices: 1. The education system in Norway: schools, levels, and transitions; 2. A map of Groruddalen; References.

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