Pour Une Classe Réussie En Cycle 3 - Guide Des Étudiants Iufm, Des Débutants, Des Remplaçants - Etrillard René
- Collection: Pour Une Classe Réussie
- Format: Broché Voir le descriptif
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Avis sur Pour Une Classe Réussie En Cycle 3 - Guide Des Étudiants Iufm, Des Débutants, Des Remplaçants de Etrillard René ... - Livre Pédagogie
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Présentation Pour Une Classe Réussie En Cycle 3 - Guide Des Étudiants Iufm, Des Débutants, Des Remplaçants de Etrillard René ...
- Livre Pédagogie
Résumé :
Ce livre-fichier s'adresse aux maîtres débutants, et rendra service à ceux qui souhaitent faire évoluer leur méthode éducative. - Le livret pédagogique est essentiellement destiné à fournir les premiers éléments de reconnaissance dans une école. Découvrir les lieux, les rites, les obligations : c'est là le préambule de l'action pédagogique, si évident pour les titulaires qu'ils " oublient " de le dévoiler aux nouveaux venus . - Les fiches permettent de préparer efficacement la classe et proposent des éclairages différents dans des disciplines essentielles. Tous maîtres-formateurs, les auteurs fournissent dans cet ouvrage une méthodologie et des suggestions qui permettront à l'enseignant de s'adapter immédiatement à une classe provisoire ou à une classe à l'année.
Sommaire:
["COMMENT S'INFORMER ? S'informer sur l'école","S'informer dans l'école","S'informer sur la classe","La rentrée scolaire","La réunion avec les parents d'élèves","Les réunions d'équipe","COMMENT ETRE EFFICACE ? Etablir des relations maître-enfant","Organiser l'espace","Organiser le temps","Organiser son travail","Organiser sa démarche","COMMENT ORGANISER LES DIFFERENTES ACTIVITES ? Langue orale-poésie","Lecture","Expression écrite","Vocabulaire","Orthographe","Grammaire","Mathématiques","Histoire","Géographie","Education civique","Sciences et technologie","Arts plastiques","Education musicale","EPS","Les sorties","Exemple de projet de classe de découverte (CM2)","CE QU'IL FAUT SAVOIR","Tableau des règles de responsabilité","La surveillance des enfants","Accueil et sorties"]
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