Comprendre L'education - Introduction À La Philosophie De L'éducation - Hannoun Hubert
- Collection: Les repères pédagogiques
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Avis sur Comprendre L'education - Introduction À La Philosophie De L'éducation de Hannoun Hubert Format Broché - Livre Pédagogie
2 avis sur Comprendre L'education - Introduction À La Philosophie De L'éducation de Hannoun Hubert Format Broché - Livre Pédagogie
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Présentation Comprendre L'education - Introduction À La Philosophie De L'éducation de Hannoun Hubert Format Broché
- Livre Pédagogie
Résumé :
Cet ouvrage tente d'ouvrir la réflexion sur trois questions : - L'éducation est-elle possible pour un individu marqué par les déterminations de son hérédité, de sa culture passée et de son environnement présent ? Est-il possible, de plus, d'éduquer, donc de communiquer, lorsque la communication tant inter-individuelle qu'interculturelle se heurte à des obstacles parfois difficilement contournables ? - L'éducation est-elle souhaitable ? Si on la considère parfois comme une influence aliénatrice de la liberté de l'enfant (ou de l'adulte), a-t-on le doit d'éduquer ? Mais, par ailleurs, n'en a-t-on pas le devoir vis-à-vis de l'enfant, pour assurer son adaptation au milieu, et vis-à-vis du groupe, pour en assurer la pérennité ? - Qu'est-ce que l'éducation ? En quoi consiste-t-elle ? Que serait notre monde occidental de cette fin de XXe siècle sans les structures éducationnelles en place ? Quel sens donner aux finalités, aux objectifs, aux contenus et aux méthodes de l'éducation actuelle ? Hubert Hannoun aborde ces problèmes à la lumière des perspectives ouvertes par le courant contemporain, dit de la pensée complexe, annoncé par Hegel, Kant et Bachelard.
Biographie:
Hubert Hannoun a été inspecteur de l'éducation nationale et directeur d'école normale. Agrégé de philosophie et docteur d'état, il est professeur d'université et assure son enseignement de philosophie de l'éducation à l'IUFM et à l'université de Bourgogne ainsi qu'à l'université de Provence.
Sommaire:
["La possibilité de l'éducation","Education et détermination","Education et communication","Education et comportement","L'existence de l'éducation","Les thèses psychologistes de l'épanouissement","Les thèses sociologistes de l'adaptation","Pour un épanouissement adapté de l'individu","Essence de l'éducation","Approche des théories de la complexité","Les acteurs de l'éducation scolaire","L'école comme organisation et institution","Le processus éducationnel scolaire","Les finalités de l'éducation","Les paris de l'éducation."]
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