Learning from the Student's Perspective - Cook-Sather, Alison
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Présentation Learning From The Student's Perspective Format Relié
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Much has been written about how to engage students in their learning, but very little of it has issued from students themselves
Biographie:
Authored by Cook-Sather, Alison; Clarke, Brandon; Condon, Daniel; Cushman, Kathleen; Demetriou, Helen; Easton, Lois
Sommaire:
Introduction Learning from the Student?s Perspective: Why It?s Important, What to Expect, and Important Guidelines; Part I Students? Perspectives on Effective Classroom Practice; Chapter 1 Knowing Students, Jossi Fritz-Mauer, Jessica Mitra Mausner; Chapter 2 Creating and Maintaining a Positive Classroom Environment, Jossi Fritz-Mauer, Jessica Mitra Mausner; Chapter 3 Designing Engaging Lessons, Jossi Fritz-Mauer, Jessica Mitra Mausner; Chapter 4 Respect, Jossi Fritz-Mauer, Jessica Mitra Mausner; Chapter 5 Responsibility, Jossi Fritz-Mauer, Jessica Mitra Mausner; Part II Strategies for Learning from Students? Perspectives; Chapter 6 Accessing Students? Perspectives through Three Forms of Consultation, Helen Demetriou; Chapter 7 Accessing Students? Perspectives through Discussion Groups and Questionnaires, Kathleen Cushman; Part III Listening in Action: Educators Learning from Students? Perspectives; Chapter 8 Learning to Be Heard and Learning to Listen, Darla Himeles; Chapter 9 Rethinking Listening to Students, Brandon Clarke; Chapter 10 Beyond ?Wiggle Room?, Marsha Rosenzweig Pincus; Chapter 11 Student Voice on a High School Decisionmaking Team, Peter M. Evans; Chapter 12 A Schoolwide Model for Student Voice in Curriculum Development and Teacher Preparation, Lois Easton, Daniel Condon; Chapter 13 Students E-Mailing Prospective Teachers; Chapter 14 Students Mentoring Student Teachers, Bernadette Youens; Part IV Conclusions; Chapter 15 Returning to Perspective and Taking Action; Chapter 16 Translating Schools and Educators;
Détails de conformité du produit
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