Relationales Mitarbeitercoaching und Mitarbeiterbegleitung - Sonja Radatz

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Résumé :
Inhaltsverzeichnis Vorwort.11 1. Warum Mitarbeitercoaching? Warum Mitarbeiterbegleitung?.13 1.1. 'Ewig gestrige F?hrung' im aktuellen Kontext?.14 1.2. H?ren Sie auf zu f?hren. Beginnen Sie zu regeln!.17 1.2.1. 'F?hren': Immer im Nachhinein und kleinteilig-aufgabenbezogen.17 1.2.2. Regeln: Grunds?tzlich und im Vorhinein.20 1.3. Das Relationale Leadership-Modell.24 1.3.1. (Neuer) Challenge/ Ergebnisvorgabe.25 1.3.2. Laufende Ergebnispr?fung/ Konzeptoptimierung.26 1.3.3. Schaffung von Standards und Schaffung/ Sicherung von Selbstl?ufern.28 1.3.4. Schaffung von zeitlichem Freiraum.31 1.4. Anwendungsfelder der Mitarbeiterbegleitung und des Relationalen Coachings.32 1.4.1. Warum Coaching als Relationale F?hrungskraft?.33 1.4.2. Warum Mitarbeiterbegleitung als Relationale F?hrungskraft?.37 2. Zentrale Ansatzpunkte in der Mitarbeiterbegleitung und im Coaching 39 2.1. Worum geht es in der Relationalen Mitarbeiterbegleitung?.39 2.1.1. Die Gestaltung/ laufende Optimierung des Optimalszenarios.41 2.1.2. Die Gestaltung/ laufende Optimierung des Konzepts.43 2.1.3. Ausgestaltung von Standards und Selbstl?ufern - Optimierung von Prozessen.44 2.1.4. Gestaltung des zeitlichen Freiraums.44 2.2. Worum geht es im Relationalen Coaching?.45 3. Die Relationale Haltung als Grundlage von Coaching und Mitarbeiterbegleitung.49 3.1. Die Guckloch- versus Relationale Teil der Welt-Haltung.49 3.1.1. Die Guckloch-Haltung.49 3.1.2. Die Relationale Teil der Welt-Haltung.51 3.2. Gespr?chsbeziehung und Gespr?chsf?hrung: Ein 'Tanz auf der Platte'.55 3.2.1. Gegenposition/ Komplementarit?t.55 3.2.2.''Stehen bleiben'.56 3.2.3. Der Platz in der Mitte.57 3.3. Die der Relationalen Haltung zugrunde liegenden Theorie-Richtungen.58 3.3.1. Systemisches Denken - die Kybernetik 2. Ordnung.58 3.3.2. Der radikale Konstruktivismus.61 3.3.3. Die Autopoiesis.63 3.4. Die Relationale Haltung in Mitarbeiterbegleitung und -coaching: Beratung ohne Ratschlag.65 3.5. Sieben Voraussetzungen f?r die Umsetzung der Relationalen Haltung in die Praxis der Mitarbeiterbegleitung und des Mitarbeitercoachings.67 3.5.1. Lethologische Begabung.67 3.5.2. Vertrauen und Wertsch?tzung.68 3.5.3. Eigene Ideen ansprechen, aber auch loslassen.69 3.5.4. Unterst?tzung anderer auf deren Wegen.70 3.5.5. Dissoziieren.70 3.5.6. Geduld.71 3.5.7. Bei jedem Coaching lernt (auch) die Vorgesetzte.71 4. Relationale Fragen: Das Kernwerkzeug von Mitarbeiterbegleitung & Coaching.73 4.1. Eigenschaften Relationaler Fragestellungen.74 4.1.1. Relationale Fragen sind offene Fragen.74 4.1.2. Relationale Fragen sind Denkfragen.75 4.1.3. Relationale Fragen zielen darauf ab, die Zukunft zu optimieren.75 4.1.4. Relationale Fragen fragen danach, was Mitarbeiter TUN k?nnen, anstatt was 'sein soll'.76 4.1.5. Relationale Fragen fokussieren auf L?sungen.77 4.1.6. Relationale Fragen beziehen sich immer auf die Optimierung des Systems.78 4.1.7. Relationale Fragen fokussieren auf das Innen - und nicht auf das Au?en.79 4.1.8. Relationale Fragen sind niemals Suggestivfragen.80 4.2. Arten von Relationalen Fragestellungen.80 4.2.1. Fragen zum Optimalszenario.81 4.2.2. Verhaltensfragen.81 4.2.3. Fragen nach Unterschieden.81 4.2.4. Beschreibende, erkl?rende und bewertende Fragen.82 4.2.5. Fragen zur Ver?nderung erfolgloser Handlungsmuster. 82 4.2.6. Dissoziationsfragen.82 4.2.7. Hypothetische Fragen.83 4.2.8. Paradoxe Fragen.83 4.2.9. 'Verr?ckte' Fragen.83 5. Der Ablauf der Relationalen Mitarbeiterbegleitung und des Relationalen Coachings.85 5.1. Der Ablauf der Relationalen Mitarbeiterbegleitung.85 5.1.1. Erarbeitung des Optimalszenarios.86 5.1.2. Gestaltung, Ver?nderung und Optimierung des Konzepts.91 5.1.3. Schaffung von funktionierenden Standards und Selbstl?ufern.97 5.1.4. Die Schaffung von zeitlichem Freiraum.102 5.2. Der Ablauf des Relationale...

Biographie:
Inhaltsverzeichnis Vorwort.11 1. Warum Mitarbeitercoaching? Warum Mitarbeiterbegleitung?.13 1.1. 'Ewig gestrige F?hrung' im aktuellen Kontext?.14 1.2. H?ren Sie auf zu f?hren. Beginnen Sie zu regeln!.17 1.2.1. 'F?hren': Immer im Nachhinein und kleinteilig-aufgabenbezogen.17 1.2.2. Regeln: Grunds?tzlich und im Vorhinein.20 1.3. Das Relationale Leadership-Modell.24 1.3.1. (Neuer) Challenge/ Ergebnisvorgabe.25 1.3.2. Laufende Ergebnispr?fung/ Konzeptoptimierung.26 1.3.3. Schaffung von Standards und Schaffung/ Sicherung von Selbstl?ufern.28 1.3.4. Schaffung von zeitlichem Freiraum.31 1.4. Anwendungsfelder der Mitarbeiterbegleitung und des Relationalen Coachings.32 1.4.1. Warum Coaching als Relationale F?hrungskraft?.33 1.4.2. Warum Mitarbeiterbegleitung als Relationale F?hrungskraft?.37 2. Zentrale Ansatzpunkte in der Mitarbeiterbegleitung und im Coaching 39 2.1. Worum geht es in der Relationalen Mitarbeiterbegleitung?.39 2.1.1. Die Gestaltung/ laufende Optimierung des Optimalszenarios.41 2.1.2. Die Gestaltung/ laufende Optimierung des Konzepts.43 2.1.3. Ausgestaltung von Standards und Selbstl?ufern - Optimierung von Prozessen.44 2.1.4. Gestaltung des zeitlichen Freiraums.44 2.2. Worum geht es im Relationalen Coaching?.45 3. Die Relationale Haltung als Grundlage von Coaching und Mitarbeiterbegleitung.49 3.1. Die Guckloch- versus Relationale Teil der Welt-Haltung.49 3.1.1. Die Guckloch-Haltung.49 3.1.2. Die Relationale Teil der Welt-Haltung.51 3.2. Gespr?chsbeziehung und Gespr?chsf?hrung: Ein 'Tanz auf der Platte'.55 3.2.1. Gegenposition/ Komplementarit?t.55 3.2.2.''Stehen bleiben'.56 3.2.3. Der Platz in der Mitte.57 3.3. Die der Relationalen Haltung zugrunde liegenden Theorie-Richtungen.58 3.3.1. Systemisches Denken - die Kybernetik 2. Ordnung.58 3.3.2. Der radikale Konstruktivismus.61 3.3.3. Die Autopoiesis.63 3.4. Die Relationale Haltung in Mitarbeiterbegleitung und -coaching: Beratung ohne Ratschlag.65 3.5. Sieben Voraussetzungen f?r die Umsetzung der Relationalen Haltung in die Praxis der Mitarbeiterbegleitung und des Mitarbeitercoachings.67 3.5.1. Lethologische Begabung.67 3.5.2. Vertrauen und Wertsch?tzung.68 3.5.3. Eigene Ideen ansprechen, aber auch loslassen.69 3.5.4. Unterst?tzung anderer auf deren Wegen.70 3.5.5. Dissoziieren.70 3.5.6. Geduld.71 3.5.7. Bei jedem Coaching lernt (auch) die Vorgesetzte.71 4. Relationale Fragen: Das Kernwerkzeug von Mitarbeiterbegleitung & Coaching.73 4.1. Eigenschaften Relationaler Fragestellungen.74 4.1.1. Relationale Fragen sind offene Fragen.74 4.1.2. Relationale Fragen sind Denkfragen.75 4.1.3. Relationale Fragen zielen darauf ab, die Zukunft zu optimieren.75 4.1.4. Relationale Fragen fragen danach, was Mitarbeiter TUN k?nnen, anstatt was 'sein soll'.76 4.1.5. Relationale Fragen fokussieren auf L?sungen.77 4.1.6. Relationale Fragen beziehen sich immer auf die Optimierung des Systems.78 4.1.7. Relationale Fragen fokussieren auf das Innen - und nicht auf das Au?en.79 4.1.8. Relationale Fragen sind niemals Suggestivfragen.80 4.2. Arten von Relationalen Fragestellungen.80 4.2.1. Fragen zum Optimalszenario.81 4.2.2. Verhaltensfragen.81 4.2.3. Fragen nach Unterschieden.81 4.2.4. Beschreibende, erkl?rende und bewertende Fragen.82 4.2.5. Fragen zur Ver?nderung erfolgloser Handlungsmuster. 82 4.2.6. Dissoziationsfragen.82 4.2.7. Hypothetische Fragen.83 4.2.8. Paradoxe Fragen.83 4.2.9. 'Verr?ckte' Fragen.83 5. Der Ablauf der Relationalen Mitarbeiterbegleitung und des Relationalen Coachings.85 5.1. Der Ablauf der Relationalen Mitarbeiterbegleitung.85 5.1.1. Erarbeitung des Optimalszenarios.86 5.1.2. Gestaltung, Ver?nderung und Optimierung des Konzepts.91 5.1.3. Schaffung von funktionierenden Standards und Selbstl?ufern.97 5.1.4. Die Schaffung von zeitlichem Freiraum.102 5.2. Der Ablauf des Relationale...

Sommaire:
D?rfen, m?ssen, k?nnen F?hrungskr?fte coachen? Oder sollten sie es nicht? Oder d?rfen Sie es vielleicht gar nicht? (Oder k?nnen sie nicht?) W?hrend die Diskussionen in der Fachwelt noch munter weiter ausgetragen werden, setzt sich Sonja Radatz wieder einmal ?ber alle Konventionen hinweg und schafft nach ihrem Bestseller 'Beratung ohne Ratschlag' nun den Sprung in die n?chste Coaching-Generation: Klar k?nnen F?hrungskr?fte coachen. Aber die Mitarbeiterbegleitung wird ins Zentrum der F?hrung r?cken und dort getrost alle bisherigen F?hrungstools entsorgen: Denn wenn es nach Sonja Radatz geht, dann wird die F?hrung von morgen mit Selbstverantwortung, Ergebnisfokussierung, Entrepreneurship, der Sinnfrage und hoffentlich auch mit der Weiterentwicklung der Mitarbeiter konfrontiert. In diesem Buch stellt Sonja Radatz einfach, locker und sofort anwendbar die zentralen Tools des Relationalen Coachings und der Relationalen Mitarbeiterbegleitung vor und f?hrt den Leser durch die Praxis des Relationalen Leadership-Ansatzes. Viele Beispiele und praktische Fragestellungen f?rdern die Instant-Performance als Coach und Mitarbeiterbegleiter. Im Zentrum steht dabei das Relationale Leadership-Modell, das der F?hrungskraft den n?tigen ?berblick bietet, um den F?hrungsalltag einfach und nachvollziehbar zu gestalten. Ein Buch, das in jedem B?ro stehen sollte und F?hrungskr?ften jeder Ebene gute Dienste leisten wird....