La Pédagogie Différenciée de Halima Przesmycki Format Broché

La Pédagogie Différenciée - Halima Przesmycki

Collection: PROFESSION ENSEIGNANT
Format: Broché

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Présentation La Pédagogie Différenciée de Halima Przesmycki Format Broché
- Livre Pédagogie

Livre Pédagogie - Halima Przesmycki - 26/05/2004 - Broché

Auteur(s) : Halima Przesmycki

Editeur : Hachette

Collection : PROFESSION ENSEIGNANT

Parution : 26/05/2004

Nombre de pages : 162

Nombre de livres : 1

Expédition : 215

Dimensions : 22.50 x 14.00 x 1.00

ISBN : 2011708028

Résumé :
Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse ? Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage. L'auteur propose ici un processus général et des démarches de pédagogie différenciée qui présentent une réponse possible aux difficultés des élèves. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aidera les enseignants désireux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme possible remédiation à l'échec scolaire.

Sommaire:
QU'EST-CE QUE LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE ?

Définitions et fondements théoriques
Les conditions de mise en ¿uvre
La méthodologie d'ensemble

LE PROCESSUS GENERAL DE PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

Le processus général de pédagogie différenciée
Les fondements théoriques du processus général de pédagogie différenciée

COMMENT ELABORER UN DIAGNOSTIC ?

L'élaboration du diagnosti initial
Les modalités du diagnostic initial
Les modalités du diagnostic initial en évaluation formative
Le choix du support pour le diagnostic initial
La place du diagnosti initial dans la progression pédagogique

ANALYSE DE L'HETEROGENEITE

L'hétérogénéité du cadre de vie des élèves
La diversité des processus d'apprentissage des élèves
LA MISE EN ¿UVRE PRATIQUE
La mise en ¿uvre pratique de la pédagogie différenciée
Un exemple de séquene de pédagogie différenciée
Autres démarches différenciées
La différenciation des contenus

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