Du Chef-D'oeuvre Pédagogique À La Pédagogie Du Chef-D'oeuvre - Introniser En Humanité - Guillaume Léonard
- Collection: Pédagogie Formation
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Présentation Du Chef - D'oeuvre Pédagogique À La Pédagogie Du Chef - D'oeuvre - Introniser En Humanité de Guillaume Léonard ...
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Résumé :
La pédagogie du Chef-d'oeuvre et le Chef-d'oeuvre pédagogique ont une histoire, un présent et un avenir. L'histoire nous invite au voyage mais encore à la poésie pédagogique. Le présent nous interpelle dans ce qu'il a de plus réel. L'avenir nous invite à viser les étoiles dont l'éducation du XXIe siècle a tant besoin. Les auteurs et leurs invités, font part de leurs expériences riches et pertinentes, étendant ainsi la pédagogie du Chef-d'oeuvre à des contextes différents. Leurs contributions participent pleinement à la reconnaissance d'une nouvelle culture de l'apprentissage faite de communication, de démocratie, d'intégration, d'émancipation, et de passion. Plusieurs questions sont à l'origine du propos, dont leurs réponses constituent autant de chapitres : En termes de pratique : Quelles consignes pour agir ? Au quotidien, comment cela se passe-t-il ? Et dans l'enseignement secondaire ? En termes d'analyse : D'où viennent ces pratiques ? Ont-elles un ancrage historique ? Quand y a-t-il pédagogie du Chef-d'oeuvre ? Qu'est-ce ce qui guide le choix du sujet ? En termes d'effets : Quel est l'impact sur la construction de la personne ? Le Chef-d'oeuvre peut-il aider les apprenants en souffrance ? Ces propositions ont un seul but : Que vive la pédagogie du Chef-d'oeuvre !
Biographie:
Léonard Guillaume et Jean-François Manil sont docteurs en sciences de l'éducation et instituteurs en fonction. Ils ont publié récemment 7 facilitateurs à l'apprentissage (Chronique sociale). Charles Pepinster, inspecteur devenu instituteur, est l'instigateur du Groupe belge d'éducation nouvelle (GBEN). II est aussi fondateur de la réalisation "La maison des Enfants" à Buzet (Floreffe-Belgique).
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