Former Des Enfants Lecteurs De Textes - Tome 1 - Catherine Crépon
- Collection: Pédagogie pratique à l'école
- Format: Broché Voir le descriptif
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Avis sur Former Des Enfants Lecteurs De Textes - Tome 1 de Catherine Crépon Format Broché - Livre Pédagogie
3 avis sur Former Des Enfants Lecteurs De Textes - Tome 1 de Catherine Crépon Format Broché - Livre Pédagogie
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Présentation Former Des Enfants Lecteurs De Textes - Tome 1 de Catherine Crépon Format Broché
- Livre Pédagogie
Résumé :
Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur maîtrise de la lecture. Lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. C'est lire d'emblée " pour de bon " de vrais textes. Ce livre est donc l'outil de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ".
Sommaire:
["Nos orientations de travail","Vie coopérative et pédagogie du projet","Quelles situations de lecture ? Quels textes ? Quelles formes d'écrits ?","Questionner un texte (au lieu de le déchiffrer) pour en construire le sens","Les aides à la lecture et les activités de systématisation","Des livres : multiplier et diversifier les rencontres","Production d'écrits","Evaluation : quelles compétences se construisent les enfants ?","Les parents et l'apprentissage de la lecture de leurs enfants."]
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